密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
评价主体多元化为依托,实现学生的潜能激发;二是基于教学过程,完善了教学评一体化综合评价体系;三是基于学科理解,细化了学科素养目标评价体系;四是基于学生表现,优化了课堂教学学生评价标准;借助评价的指向性作用,切实做到课改有效落地。
湖南民族职业学院附属小学:被劳动改变的孩子
“教育的目的越隐含,教育的效果越明显。”岳阳市民族学院附小校长方少文则期望,通过6年的劳动教育课程,同学们能真正把劳动当作一种自觉,并通过这种自觉,唤醒孩子的责任担当,最终为成长铺垫更多的人生底色。早在2002年,方少文就在全校开展了学生家务劳动情况调查。361份问卷的回收结果反映,全校有一半的孩子不喜欢做家务...
被劳动改变的孩子 在这里自觉劳动成为生命的底色
“教育的目的越隐含,教育的效果越明显。”岳阳市民族学院附小校长方少文则期望,通过6年的劳动教育课程,同学们能真正把劳动当作一种自觉,并通过这种自觉,唤醒孩子的责任担当,最终为成长铺垫更多的人生底色。早在2002年,方少文就在全校开展了学生家务劳动情况调查。361份问卷的回收结果反映,全校有一半的孩子不喜欢做家务...
别人家的班主任,全班学生评语全用"如梦令"填词
每一名学生的素质评价手册上都有一份定制版学期评语,内容涵盖学生的个性、特长、经历,对孩子们的期望等诸多方面。“早晚收发作业,身形恰如欢雀。上传兼下达,总有解事方略。馨悦,馨悦,明年论剑华岳!”这是沈威威印象较深的一个孩子,与母亲分隔两地,曾一度少言寡语。在老师们的帮助下发生了很大的变化,性格开朗了,...
寒假独家策划 | 北京的小学如何应对期末考试
当前的安排是,孩子们1月15日下午返校领取评价手册,了解期末检测成绩。为了应对考试过程中可能出现的突发状况,学校准备了两间备用教室。”副校长吕海岩介绍到,“今年的结业式为了给孩子们一个正常的、完整的学期,还是安排了孩子们返校进行,时间在1月15日下午。在内容安排上尽量简短,主要安排是:孩子们听老师进行试卷...
小升初六种考取重点中学的方法
(二)“综合素质评价手册”和“成绩全优”成为首要前提依照教委的要求,不少重点中学在招生进程中入手下手以门生在小学的显露作为首要标准(www.e993.com)2024年10月16日。固然“综合素质评价手册”上的考语几近千人一面,然而囊括体育在内,3、4、5年级三年“成绩全优”也是有很多孩子做不到的。因而,2007年小升初,像八一中学等黉舍就把“成绩全...
明天长沙中考,请收下这份温馨提醒!
请给孩子更多的理解和支持,家长们请不要给孩子们制定期望值过高的目标。考试全部结束前,不要与孩子讨论试题的难易和对错,不要给孩子施加太大的压力。中考期间尽量不产生家庭矛盾,以免影响考生情绪、影响孩子的正常发挥。中考期间,也不要人为地制造紧张气氛,要营造一种宽松、融洽的家庭氛围。
“小豆包”初报道!萌娃:感觉良好,准备起航!
在老师的陪伴下,孩子们陆陆续续进入教室,好奇地东瞅瞅西看看。对于他们来说,一切都那么新鲜,那么有趣。叮咚!你有一份新生大礼包,请签收!这里有佟红新校长精心为孩子们准备的阅读手册和梧桐评价手册,希望孩子们能够在梧桐校园的氛围中,收获好习惯的同时与书做朋友,读万卷书,行万里路。