深化家校合作 共育学生成长——肥西县烧脉学校召开第五届家长委员...

孩子的教育是一个系统且繁杂的工作,学校、家庭和社会缺一不可,只有三者相互配合,通力合作,才能让孩子德、智、体、美、劳全面发展。会议第三项由新一届家委会会长余云发言,余会长首先感谢学校和家长对她的信任,她深知自己的责任重大,但同时也表态绝不辜负学校和家长的期望,她会带领全体家委会成员积极主动配合工作,多...

含山县开展“我们共成长”新生家长开学第一课家庭教育指导系列活动

李荣副校长做了家校共育主题宣讲,结合多年教育教学工作实际,围绕起始年级学生特点,家长期望值,并结合学校实际情况和《家庭教育促进法》及新时代对家庭教育的有关要求,作了通俗易懂、深入浅出的精彩讲解,要求广大七年级新生家长要明确家长的监护责任,从“思想上引导”“行为上示范”“学习上帮助”“情感上关怀”等方面...

合肥教育局:钓鱼送礼给老师,做局陷害人民教师必严惩,一查到底

作为家长,不应该通过不正当的手段给教师施加压力;作为教师,保持师德底线也是至关重要的。期望未来更多的教育局能在类似事件中采取更快、更严谨的行动,守护教育的纯净环境。

三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

此外,健康副校长还对学校的卫生设施进行了检查和指导,提出了宝贵的建议。学校领导表示,将认真落实健康副校长的建议,进一步加强校园卫生管理。此次健康副校长进校园活动,为玉林学校的师生们带来了丰富的健康知识和实用的建议,有力地推动了学校的健康教育工作。(彭焱垚)健康为伴安全同行—拦河学校食品安全宣传周活...

贵族学校老师跳楼后,家长留言中找到蛛丝马迹,有钱人子女不好带

对于教师来说，他们也应该有适当的自我调节机制，学会管理工作和生活的平衡，及时发现自己的问题并寻求帮助，重视自己的身心健康。结论：贵族学校的教育环境让教师面临更高的工作压力和期望，这种特殊性或许是导致教师出现问题的根源。因此，学校和家长应该共同关注教师的心理状况，给予他们更多的支持和理解。教师也要学会...

潘展乐奥运会2金1银,破记录!离不开爷爷教科书级的教育方式

再想想我们很多家长都希望孩子考试能考第一,要考到重点的高中,要考上985、211的大学,一直给孩子过于大的压力,对孩子过于高的期望,这反而会导致孩子压力很大,当孩子达不到家长的目标时,孩子很可能就会崩溃(www.e993.com)2024年11月8日。而像潘展乐的爷爷这样子树立一个正确的期望,而只是希望孩子能够学好游泳,练好身体,这种不高的期待反而能够...

@所有人,中小学生心理健康教育知识

家庭教育要鼓励未成年人接触大自然,接触社会。放学后在开放的空间里舒展身心;休息日在蓝天下、草地上晒太阳。亲近大自然,并鼓励参加社会公益活动,体验不同的学校角色、家庭角色、社会角色,有助于培养孩子完善的人格。给老师的建议01适当鼓励,增强自信

父母情绪稳定多重要? 教育专家:焦虑绝对养不好孩子

他提到,除了父母要给孩子营造好的家庭环境,老师也需要具备识别学生情绪根源的能力和知识,但遗憾的是,在教师群体中,这种能力还不尽如人意。所谓的焦虑根源,实则是期望和现实的差距,如何给孩子民主和谐的家庭环境,如何建立恰到好处、正确的期望值,如何识别孩子的情绪根源,是父母、师者的重要一课。

蒋胜男:基层工作者在行政事务上的负担日益增重

1.市场和家长的期望压力:家长对孩子教育的高期望,导致即使政策旨在减轻学生负担,部分家长仍旧寻找各种途径增加孩子的课外辅导,这对校外培训机构的监管和减负政策的实施形成了压力。2.校外培训机构的经济利益压力:一些校外培训机构为了经济利益,可能采用各种手段规避监管,比如通过非正规渠道收取预付费用等,给政策执行带来...

学习不能讲竞争——第三届青少年心理成长与心理健康教育论坛纪实

学校、家庭、社会都要对孩子的健康负起责任,改善学生的学习环境,使孩子们能够生动、活泼、健康地发展。随后,顾明远教授与徐凯文博士一同为顾明远教授为本次论坛题写的“学习不能讲竞争”的题词揭幕。主题演讲:让家庭充满正能量,让孩子生活充满阳光教育部基础教育司原司长、国家副总督学、清华大学教授王文湛以《让...