教育部发布通知,2024年幼儿园迎来大变动,家长:幸福来得太突然

希望此次改革能给儿童的健康发展，使每个儿童都能健康快乐地发展。我们也期待各位父母能积极地投入到儿童的成长中去，和幼儿园一起为他们的前途而努力。

开学季:是家长的期待与孩子的新起点

希望学校能够提供一个良好的学习环境,让孩子们能够安心学习、快乐成长。希望学校能够用科学的方法、严谨的态度来教育孩子们,让他们在知识的海洋中畅游。开始九月,是孩子们开始新起点的季节,对于孩子们来说是一个新的开始。他们将进入一个新的学习环境,结识新的老师和同学。这对他们带来新的挑战和机会,也让他们在...

一部纪录片揭露残酷现实:低眼界的父母,养不出优秀的孩子

历史不仅能提高孩子的读写能力,还能在关键时刻帮助他们做出正确判断,而不是凭冲动行事。学习应当是智慧的积累,而不是盲目的争夺!智慧的培养,往往需要换一种思路,不要让孩子单纯地背书,而是通过有趣的历史故事激发他们对历史的兴趣。之前,我偶然听说《百家讲坛》的著名主讲人魏新,编写了一套专为儿童设计的世界史绘...

提升家长参与幼儿园评价的水平

自身成长经历与价值观等影响，缺乏科学的教育观和儿童观，于是对幼儿园教育产生不合理的期望和要求，导致个别幼儿园为了生源竞争而出现迎合家长、违背科学规律的不当做法；二是家长由于对幼儿园教育的参与有限，对幼儿园的教育理念、课程活动、师幼互动以及幼儿实际发展状况等缺乏全面深入的了解和判断，有些家长甚至在填写...

我家孩子成绩落后,我很焦虑怎么办?

父母的这种认知和格局对在应试教育中不占优势的孩子是一个极大的鼓舞。有了父母发自内心的接纳和赏识,孩子也会辩证看待自身的不足,在面对学业上的挫折时不会自暴自弃,或者由此产生自卑感和自我否定心理,反而能以积极自信的心态去面对挫折,去放大自身优势,大胆追求属于自己的梦想和未来。

教育部:到2027年,公办园在园幼儿占比力争达到60%以上

田祖荫介绍,教育部、国家发改委、财政部近日正式印发了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,致力于深化基础教育供给侧改革,进一步做大优质教育资源“蛋糕”,加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系,从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众期望“上好学”的矛盾,增强人民群众教育获得感幸福...

幼儿家长教育心得合集分享!

家长在进行幼儿教育的时候,总会遇到各种各样的问题,为了解决这些问题,家长应该如何做呢?下面我为大家分享一些幼儿家长教育心得?期望能够对考生们有所帮助!一、幼儿家长教育心得分享篇幅一:幼儿家长教育心得体会孩子是每个父母的宝,何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活,是我们每一个...

幼儿园家园共育怎么做?——华夏未来幼儿教育集团探索学前家园共育...

很多家长认为把“神兽”送到幼儿园,教育的事情就完全由幼儿园负责,缺乏主动配合幼儿园活动的意识。部分家长希望幼儿园增加更多的认知教育,以提升孩子在教育起跑线上的竞争力,因此对幼儿园提出了诸多不合理的要求。有些幼儿园家园合作停留在单向的、浅层次沟通的层面,如让家长帮着制作学具、协助解决幼儿生活问题等。

——教育部基础教育司负责人就《关于大力推进幼儿园与小学科学...

两个附件从儿童发展的视角,分别对幼儿园做好入学准备教育和小学做好入学适应教育提出具体、可操作的指导。围绕身心准备与适应、生活准备与适应、社会准备与适应以及学习准备与适应四个方面明确了发展目标、具体表现和教育建议。发展目标和具体表现重点明晰了影响儿童入学准备和入学适应的关键指标和合理期望,解决“衔接什么”...

教育部幼儿园园长培训中心深圳首秀:园长及管理层胜任力提升高端...

希望全体参培学员要珍惜机会,认真学习,虚心向学前教育专家和其他省市优秀园长请教,通过学习深入思考“幼有善育”的深刻内涵,学以致用,将理论知识和实践经验有机融合,落实到学前教育管理和幼儿园实际工作中,落实到实现“幼有善育”的先行示范目标中。教育部园长培训中心副主任石艳表示,本次“园长及管理层胜任力提升...