黄奉高:中国书法史之简帛书法

现存的楚帛书诚如郭沫若所说:字体虽是篆书,但体式简略,形态扁平,接近后代的隶书。楚简与楚帛书的字体大致相同,字形扁平稍倾,篆书的圆曲笔划减少,书写更为流畅、秀丽,只是尚无隶书之波磔,文字学家认为其字体属于原始隶书,或称“古隶”。秦统一六国后,把小篆作为全国通行的官方文字,根据不同场合或者功能,民间也使用...

真草隶篆不同字体拥有不同的设计情感

隶书也称八分体,是篆书到楷体的过渡字体。最显著的变化是从弯曲的线条变为平直的笔画,撇和捺从无角变成有角,即特有的波磔。隶书隶书分秦隶和汉隶,秦隶是隶书的早期形式,汉隶才是隶书的成熟字体。通常所说的隶书是指汉隶中的“八分”体,是在秦隶之后,横画和捺笔渐生波磔,字形趋扁,成“八分”之势,故名。

用真草隶篆试写同一首诗,感受不同字体特点

六种字体分别为篆书、隶书、汉简、楷书、行楷、行草。“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思在(有版本为落)谁家。”注:图片来自网络,书法作品作者郝乙。

我们的节日·口述民俗 真草隶篆书写方言,四川自贡书法家郭昤为...

除了用字上的推敲,以何种书体来书写也是郭昤颇费思量的课题。“对那种我们感觉上比较久远的,就尽可能用金文(大篆)、小篆来写,以体现它的古老苍茫,比较接近现代的,则可以用隶书楷书甚至行草来表现。”个章:指一件事的内部关系和奥妙等不过从郭昤目前已经完成的部分方言语汇作品来看,大多数还是采用篆书和隶书的...

学书法先要了解楷行草隶篆五种字体特征 练习顺序也有讲究

篆书在可识读性上存在相当难度,隶书则充分避开这一点。和篆书相对立,隶书之美在于方整,变篆书的曲为直,篆书线条美在隶书中表现为波磔的广泛使用,字里行间呈现出各种形态,骏健奋发、微少涵停,用笔以露取代篆之藏,顿笔方折,强调势变。行书也称行押书,是应用最广泛的书体,介于楷草两体之间,《宣和书谱》说:“...

《将无同》阅读系列︱释“善草隶”

刘涛先生认为“草正”“真草”“篆隶”这些词与“草隶”同类,均可看作不同字体的合称(《中国书法史·魏晋南北朝卷》,2002;《南朝书学新词》,2019);三,“草隶”有时作并列短语,意与二同,有时却可泛指书法艺术(www.e993.com)2024年11月11日。此说以逢成华先生论辩最详,他认为“草隶”之所以在晋唐时期发生词义泛化,是由于此時隶书的实...

“老子故里”飘墨香 “真草隶篆”迎国庆

中安在线、中安新闻客户端讯“道可道,非常道;名可名,非常名……”9月30日上午,在涡阳县文化艺术中心举办的“老子故里道源涡阳”首届“道源杯”全国书法大赛颁奖典礼上,近百名青少年正在齐声朗诵《道德经》。颁奖典礼。大赛由安徽省书法家协会和涡阳县人民政府主办,全国30个省、自治区、直辖市,港澳台地区,以...

从小学到大学的“字体”对比,小学字体赏心悦目,大学龙飞凤舞

而这名小学生写出的字体相对来说还是比较赏心悦目的,整体看上去就像是书法印刷上去的一样,每个字之间的距离都是固定的,而且能够保证横平竖直。打开网易新闻查看精彩图片初中“川字体”那么到了初中之后,同学们的性格也在发生改变,对于一件事情也有了自己的想法,所以想要让他们在初中阶段,将字写得像小学一样好...

白砥:书法空间的实体——书法的字体空间

汉字字体不同,其在空间中的形态——点画、结构自然各异。而汉字自古以来仅真、草(行)、隶、篆四体,而且,就一般而言,每一件书法作品皆以一体为主(偶有间杂),由此形成书法空间形态中的以字体为单元的独特现象。一、篆书1.形态特征篆之本质为“引”。“引”,张弓蓄势也。作为字体与书体,似乎具有以下特征...

有人说真草隶篆不能一起练这是怕什么呢

柳公权也是精通各体书法,他的楷书里往往有篆书的笔法。赵之谦也是真草隶篆行都很精通,所以,他很容易能够做到碑帖兼容,开创一代书风。我们不能停留在初学书法的认识水平上看书法的学习和研究。以为书法只有楷书,只有楷书写好了才能写行书、草书。书法是一门很大的学问,一个人要把一种书法学好都非常不容易,何况...