微信群“谢幕”:家校沟通能否迎来“智”胜新时代?

家长也应积极配合学校的变革,以开放的心态学习和使用新的沟通工具。在遇到问题时,及时与学校沟通,共同寻求解决方案。此外,教育主管部门应发挥协调和监督作用,确保学校的变革措施符合教育规律和家长的利益,及时处理家长的投诉和建议,为家校合作营造良好的政策环境。广东顺德德胜学校小学部解散班级微信群的事件,为我们提供了...

润心讲堂第四期(教师篇)开讲啦!——探秘家校沟通艺术 赋能班主任...

强调了沟通力的重要性,要善于倾听家长的诉求,用清晰、准确的语言表达自己的观点和建议。引导老师们关注家长的感受和需求,以平和、理性的方式进行交流,避免冲突和误解。同时,再次阐述了家校沟通的原则,如尊重家长、保持及时性和专业性等,让沟通更加顺畅和有效。通过这次培训,班主任们不仅在理论上对沟通技巧有了更深入...

家校共育家长怎么写内容

六、持续沟通，形成合力家校共育是一个持续的过程，需要家长和老师之间保持长期的、有效的沟通。因此，家长在撰写内容时，不仅要关注当前的问题和情况，还要关注未来的发展趋势和可能面临的挑战。通过持续的沟通，家长和老师可以共同制定适合孩子的教育计划和发展目标，形成家校共育的强大合力。七、案例分享，共同成长在家...

家校社协同带来“五育”融合新契机

数字化时代的大背景下,“五育”融合也要与时俱进,可以在家校社协同育人的过程中通过数字化平台等途径,有效缓解育人中的信息不透明、不对称等问题,从而帮助建立家校社之间的信任机制。如学校可基于大数据平台,做好学生日常成长档案和记录,形成轨迹图式的、透明的可视化呈现,及时缓解家庭因信息不对称带来的教育焦虑。对...

扎心!同班家长在「家校联系本」写小作文,我每天写“阅”都头疼

我希望家长能够抽出时间写一些东西，以便更多地关注孩子的学习和成长。但我并不希望家长以某种不合适的方式关注孩子，这反而会限制孩子的成长机会。史老师提出，有些家长将家校联系本误认为是宣泄情绪的出口，只关注作业和成绩，并集中记录孩子的缺点，比如拖拉慢、希望老师在学校多加监督等。他说：“这本来是孩子自己...

约会班主任:家校携手,高效育人

第一类家长:跟你们一沟通就是哐哐一通抱怨,孩子在家是这也不行,那也不行,淘气的呀,气人的呀,你是不知道我有多崩溃怎么样怎么样;第二类家长:上来一通寒暄,老师,您辛苦啦,毕恭毕敬地跟您一通握手,让烟,买水:“听孩子说了,您特别厉害,我知道咱学校附近哪哪有一家很有特色的什么饭店,有机会咱约一下一起到店...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

最后,学校负责人强调了班主任工作的重要性,希望班主任们要坚守初心,勤于学习,遵循规律,创新方法,做好孩子成长的引路人,做好家校沟通与班科协作的联络人,成为孩子健康成长的守护人。此次班主任工作会议的召开,进一步为班主任工作指明了方向,明确了目标。相信在全体班主任的共同努力下,学校的班级管理工作一定会再上新台阶...

扎心了!同班家长在《家校联系本》上写的小作文,页面边框都满出来...

闻涛小学的家校联系本是经过统一设计的,封面有可爱的浪花形象,内页设计了两大板块:一块是记录各科作业和体育锻炼、自主阅读情况的自我管理区;另一块留了三行空白区域,用于家长和老师的交流互动。四年级一个班的家校联系本刚收上来,分组叠放在一起等待批阅。大致翻看了一下,有三分之一的家长每天会写一点反馈,其余...

@家长:学期结束,孩子的评语你读懂了吗?

评语是学生成长的记录,字里行间饱含教师对学生的肯定与期望。在评语中,教师不仅要指出孩子的优点与不足,还要告诉孩子“怎样做”。家长能读懂评语,才能更有针对性地做好家校共育,为孩子的成长赋能。以诚励人,促进孩子自主成长。家长阅读评语后,寻找时机与孩子进行口头或书面交流。家长要善借教师的评语,采取引导性、...

贵州民族大学:线上直播活动搭建师生、家校沟通平台

学校相关负责人表示,举办“战‘疫’路上感谢有你”活动,旨在以学生喜闻乐见的形式,丰富疫情防控期间师生的校园文化生活,舒缓紧张情绪和精神压力,搭建疏通师生、家校、内外交流平台和沟通渠道,积极回应社会关切、师生关注,全方位关怀关心学生,直面问题和不足,进而推动和改进工作,凝聚师生战“疫”力量,众志成城,坚决打...