巧用音乐游戏观察评价幼儿
有了这个微量表,我们开始尝试在班级的音乐区、教师组织的集体音乐活动和幼儿日常自发的音乐游戏中进行观察,记录下幼儿的表现。同时,我们还利用不同体裁、不同风格的音乐,参考微量表中的观察要点,有针对性地创设特定的音乐游戏情境和玩法,让幼儿在自然的游戏状态下,展现自己的音乐能力,这样教师也能高效地记录每一个幼儿...
幼教老师和家长,被形式主义压垮
比如,一周两个班的本课程教案,还有健康教案、安全教案、音乐教案;又如家访记录、观察记录、安全培训记录、教学培训记录等,部分记录要拍照,必须把表格填满。翻开资料,“列出来的目录大概就有两页word文档那么多”,后面再跟着一长串“正文”。这是许多幼儿园的真实写照。剥开光鲜亮丽的外壳,内里的教师们不是忙着拍...
如何对照表现行为,观察-识别-支持孩子的户外角色游戏?|观察记录...
非常轻巧的一份游戏观察记录表,将儿童游戏的观察实录、行为分析,用图文并茂的方式加以呈现,并对目标行为所涉及的领域和子领域进行明确的界定,使得观察分析更为聚焦、有针对性。该游戏中孩子们表现出了非常有创造力的想象替代行为,团队分享时展现出良好的倾听与讨论习惯,游戏的情节也在自然生长中不断深入……虽然在文...
幼儿园学习故事和游戏观察记录的区别 ?
游戏观察记录的方法一般有三种:行为核对表、等级量表和轶事记录。观察者在决定使用何种记录方法时,应在“易于使用”和“丰富描述”两者之间作出选择。1.行为核对表行为核对表主要用来核对幼儿在游戏中重要行为的出现与否,观察者预告将准备观察的项目列出,当出现此项目行为时,就在该项上画“√”。运用行为核对表进...
幼儿园自主游戏怎么让孩子充分自主 玩得有内容效果
教师们同步制作了投票表决栏,让幼儿进行投票表决。根据孩子们的意见,得票多的游戏继续保留,自然也有部分游戏在投票中被淘汰。??与此同时,教师通过观察记录幼儿的表现,收集整理幼儿的表征作品,认真分析幼儿的意见,综合分析幼儿在游戏中的学习和发展水平,为进一步助推和发展幼儿自主游戏提供了真实依据。
献给孩子的特别礼物——幼儿园以游戏为基本活动的上海实践|推荐
强化游戏中的观察记录助推教师深度理解儿童蒙台梭利认为:要教育儿童就要了解儿童,观察是了解儿童的主要途径之一,是教师开展教育活动的前提(www.e993.com)2024年10月26日。我们提出“站稳十分钟”,鼓励教师以幼儿群体或个体作为对象开展定点、持续观察。某大班9-11月去户外积木区游戏,在合计的24小时里班级两位教师用照片与视频的方式记录幼儿的游戏过...
直播实录|社会领域下的幼儿观察记录(上)
比如,在来离园时可以观察幼儿的自我意识与人际交往,在角色游戏中可以观察幼儿的人际交往、自我意识与社会适应,等等。只要涉及到幼儿与人、与环境交互的活动,都可以开展社会领域的观察记录。问题2:缺乏记录要点也有许多老师表示自己在开展社会领域观察时,不知该看什么、该记录哪些要点,也就难以记录下有效的观察内容。
刘红丽:高质量开展区域游戏的实践与研究
教师设计观察记录表,以单次游戏观察、连续观察和阶段性观察等多种形式进行。观察评价主要针对幼儿在区域游戏中的主动性、坚持性、想象与创造性、专注程度、独立性的各项外显行为进行观察和客观记录,如具体语言表现、动作表现、人际交往表现、活动操作表现等等行为情况。观察记录幼儿游戏中的学习与生活情况,有助于帮助教师...
看听记评破解幼儿游戏密码
上述案例中,老师采用的实况详录法就是非结构性观察中的一种,这种记录法在一段时间内(如一小时或半天内)在某种场景下持续地、尽可能详尽地记录幼儿游戏的主题情节,可以很好地反映幼儿在游戏中的发展,并了解影响幼儿游戏情节水平的相关因素。其方法简单、经济实用,便于教师对幼儿的游戏进行观察。
幼儿园科学游戏实践的研究
1、调查、分析幼儿园科学游戏现状实验组成员采用观察法观察、记录12所实验幼儿园10个教学班的游戏环境创设,课题负责人抽样观察5所一级一类幼儿园、5所一级二类幼儿园的10个年龄班的区域游戏活动作为课题研究对照的常模,填写幼儿科学游戏现状调查表(附录1),幼儿个案观察记录、幼儿科学能力调查表(见附录2)。观察分析上...