临沂汪沟小学开展集体备课活动

10月16日，汪沟小学开展了语文集体备课活动，在集体备课之初，教务处要求各任课教师对本单元的教材内容进行了全面的分析。每位老师都要认真研读了本单元的教材内容，结合学生实际情况，撰写了详细的教学设计，并提出自己疑惑不解的问题。在先行课环节，各单元主讲人积极与学生互动，运用多种方法引导学生解决所学重难点。

永城市第五小学教学常规管理制度_教学信息_教育教学_永城市第五...

每次备课活动要有记录。3、课后反思备:课后及时总结、反思,认真撰写本课小结。本学期我校要依照我市教研室提倡的四环节:自学质疑——合作探究——交流展示——巩固提高循环教学模式精心设计好教学实施过程,并做到提前一周备课。各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课...

细心备课,用心育人——记九江小学八里湖校区语文组第一次集体备课

一年级备课主题围绕第一单元《天地人》这一内容展开了热烈的讨论。明确了教学的重难点在于字音的识记，并且大家群策群力，提出了不少教学的金点子，帮助学生认识和理解生字。二年级备课组围绕指导看图写话这一主题展开了别开生面的讨论。并总结了重难点即让学生由会说到会写，教师们还想出了不少金点子，比如培养...

——延平区八年级语文教育教学典型案例

集体备课是互相挖掘教师智慧形成教学合力、提高教学水平的有效手段,全体组员们积极准备,热情参与,在集体备课过程中,老师们踊跃发言,通过讨论、研究将集体智慧与个人特色有机结合起来。集体备课最后形成的教育资源,除了满足本校资源共享之外,还可与教辅机构、网络平台、专业自媒体等合作,将教师成果效益最大化。正如习近平总...

中学语文教研工作计划

1,扎实、认真贯彻落实学校教育教学管理制度,努力创造良好的教学工作氛围,以维护和优化的语文教学的大组地位。2,以“新标准”为指针,不断提高教学,加强集体备课的强度质量,提高教学和科研讲座,促进教师严格自律,不断上进。3,课内课外活动,适时组织有影响力的课外语言学习活动。4,进一步抓好学生文学社的建设发展,...

(9.7)《天津教育报》电子版来了!

培训坚持问题导向,就新形势下中小学校思想政治工作、做好学生心理健康疏导防范突发事件等重难点问题进行专题辅导,通过专题讲座、分组研讨、实训教学、访谈教学等多种形式,组织引导参训人员相互交流、相互借鉴,总结工作经验、创新工作思路,深化对共性问题的理解认识,探索对个性问题的解决方法,切实做到学有所获(www.e993.com)2024年11月24日。培训突出实效...

“双减”在行动:十个学校落实“双减”的典型案例与实践

在这个组内,人人都是学术首席,每学期轮流到组内班级走课。一位教师走课时其他组员(含当班教师)做观察员,细致填写课堂观察表,记录学生感兴趣的问题、参与度不高的问题、最难回答的问题等,这张观察表将成为大家课后研讨改进的重要参照。“走课”对教师意味着什么?

上海市宝山区宝虹小学:多平台综合运用,助力在线教学能力提升

第一遍边看边记录、思考,领会教学设计意图;第二遍边修改课件边回看,把握重点内容;第三遍完整观看,细品教师课堂语言和细节处理。观课后,备课组利用学校的研修平台开展组内听课体会的交流,并利用平台的在线课件编辑功能,进行集体备课。2-6-8集体备课...