永城市第五小学教学常规管理制度

参考值(校级及校级以上公开课次数,电子教案考评积分,周五教研活动记录,推门听课记录、教育随笔考评积分)五、星级合作型教师1、在学校组织的大型活动中,能通过有效合作,出色完成任务,不断提高团队责任感和集体幸福感。2、段长、组长有较强的领导协调能力,善于调动团队工作积极性,帮助团队教师专业成长。3、搭班...

大鹏新区小学数学学科优化教研模式,助推教师专业能力提升

在大鹏新区教科研中心安排的每周一次教学视导中,小学数学兼职教研员倪爱华老师主动作为,通过深入各校听常态课,访谈教师,查阅校本教研活动记录、备课听课记录、作业批改等资料,及时发现青年教师教学中存在的问题,查找归因,并提出解决策略,助推青年教师快速成长。此外,新区教科研中心主任于华指出,教研要从实际需要出发,服务教...

桂林市崇善龙光小学数学组2022秋季学期第一次教研活动

接着,王仕敏对开学初常规检查进行详细分析。她指出:大多数老师们的备课目标明确,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性,二次备课有学法引导和学法探究;教学反思书写工整美观,对自己的教学进行了个性化调整;听课记录层次分明,重点突出,能够针对教学设计、教法及学法上的亮点与不足做出合理评价,并提出改进建议。最后,李荔...

九江小学八里湖校区数学老师积极参与全市第十三届小学数学青年...

他们专心致志地听课，认真书写听课记录，不错过每个精彩的瞬间，课后他们每人都认真地撰写了评课稿和听后感。九江小学叶振华老师在比赛中上了一节五年级的《分数除法(一)》，受到了评委及听课老师们的一致好评。叶老师以尊重课堂生成为原则，结合学生的认知规律，利用“数形结合”的思想设计了本课的教学目标，让学生...

一个小学数学老师 她为什么能获得至高荣誉

作为学科教研员,殷蓉坚持到教学一线,听课指导。一周5天的工作日,2至3天都在基层走访,已走访了湖南省14个市州,帮助辅导老师教学;一月一本的听课记录本(每本记录30课时),她一记就是7年,累计听课2100余次。“一个优秀教师就如雄关漫道,只有脚步踏实,才能一步一个台阶,登上一个又一个顶点。”殷蓉寄语年轻老师...

盐湖区席张中心小学教学常规检查纪实

听课——成长的“起跑点”(www.e993.com)2024年11月11日。任课教师积极听课,互相学习。老师们的听课笔记记录详实,有点评,有总评。听课笔记是提升自我教学水平的一个重要方式,这些听课笔记将来一定会成为我们教学生涯中一笔不小的财富。优秀课本教育教学工作始终是围绕课本进行,这就要求教师研读课本,做到思路清晰,逻辑深刻。

上海老师有何魔法,让英国超过5000所学校为他们的数学课着迷

在兰福德小学,徐颖捷和杨丽同样要在课后召开一场“新闻发布会”,和学区内同行交流探讨。记者看到,每名老师拿到听课记录表上,需要填写的内容非常细致,包括“你觉得这节课最令你惊讶的地方在哪”“你准备将什么方法带回你的课堂”“列出3个你印象最深刻的课堂环节”等。据悉,在上海教师三次赴英上课期间,先后有12000...

汉中市中山街小学教师韩杰:努力的另一个名字,叫作奇迹

在担任汉台区宗营镇中心小学数学教研组长期间,她通过自己的成长经验带领组内的青年教师共同前进。期间,她先后与4位新参加工作的教师结为师徒,给徒弟们上示范课,听课,探讨...最多的一年,她一个人承担了三位青年教师和两名实习生的指导工作,一年下来,光是听课记录,她就足足写了两本,近百节的听课记录见证着她和...

突破“唯分”困局 一所小学的学生评价改革探索

此外,对教师的评价,也由以前的主要看学生考试成绩,转变为参与校本教研、专题研讨、改革项目组成员表现、“三字一话”展示、辅导学生获奖、学科论文发表等多个板块的评价,每个板块下面又细分设立课标解读、展示课、小课题研究、学生作业、听课记录、教案等多个具体板块。

(9.7)《天津教育报》电子版来了!

光明小学着力听评共进,交流提升。组织教师开展“线上直播课展示”活动,各个学科推出线上教学展示课,全体教师进入直播课堂观看学习。做课教师撰写精彩教学设计和课后反思,介绍教学环节、教学内容、使用资源,采用方式以及学生的学习状况。听课教师撰写听课记录,就某一教学环节提出点评意见和建议,并写出自己的思考和启发,保障...