辅导员谈心谈话能力提升实训实验室开展主题交流活动
危机事件背后,是原生家庭、个体认知等多种因素,要在谈心谈话中综合开展恋爱观教育、纪律教育、生涯规划,帮助学生摆脱个人恋爱中的“矛盾体“状态,实现全面发展。活动最后,曹爱华结合课程理论以及学生反馈,为在场辅导员详细解读了亲密关系的重要性,探讨了如何引导学生建立良好的亲密关系。曹爱华首先指出,良好的亲密关系应...
同济大学实施“四大计划” 扎实推进新时代辅导员队伍建设
学校党委常委会每年专题研究辅导员队伍建设情况,将辅导员队伍建设纳入学校人才队伍建设总体规划,按照本科生不低于1:150、研究生不低于1:200的师生配比要求,高标准严要求开展辅导员选聘和培养工作,足额配齐少数民族专职辅导员、国际学生专职辅导员等专门类型辅导员。全覆盖为本科生及研究生班级配齐班主任队伍,目前共有班主任...
大连理工大学2024年新任辅导员岗前培训圆满收官
围绕辅导员的职业能力与工作职责,医学部党委副书记副院长王智宇、盘锦校区学生发展与事务工作部副部长张晶晶、能源与动力学院党委副书记副院长巴雪冰、党委学生工作部心理健康教育与咨询中心主任鲍英善先后针对突发事件应急处理、辅导员谈心谈话、思想价值引领、心理问题识别与应对等主题进行学生工作实务培训。教务处副处长刘勃...
江西生物科技职业学院开展2024年春季辅导员谈心谈话技能培训
培训中,主讲人以量表分析为切入点,深入浅出地解析了谈心谈话的基本原则、技巧和方法,用生动的案例讲解了辅导员在与学生谈心谈话的过程中需要关注的问题,提出要通过耐心的聆听、真切的理解、真诚的表达去打开学生的心扉,切实引导学生,帮助学生走出困境。参加培训的辅导员老师们感到受益良多,表示将在实际工作中不断训练...
...强国有我——山西经贸职业学院第七届辅导员素质能力(谈心谈话...
他指出,本次比赛精彩纷呈,参赛辅导员在谈心谈话中,循循善诱、给人启迪,充分展现了山西经贸职业学院辅导员良好的职业素养和精神风貌。希望全体辅导员以本次比赛为契机,进一步强化角色定位,在工作中以询为先,以导为进,既要发散思考又要落脚行动,不断提升能力素养,以优秀工作成绩推动学生工作高质量发展。
...职业学院心理健康咨询中心开展2023秋季辅导员谈心谈话技能培训会
主讲人以量表分析为切入点,深入浅出地解析了谈心谈话的基本原则、技巧和方法,老师们熟悉了与学生沟通的有效途径,掌握了心理育人的实用技巧(www.e993.com)2024年10月18日。此次培训有效地提高了学院辅导员辨别和应对学生心理问题的能力,有力推动了辅导员与学生顺畅沟通的良性循环。也为培养一支“能谈话、会辨别、善应对”的心理育人队伍打下了良好...
成绩公布!直击第十届河南省高校辅导员素质能力大赛现场
1.评分标准按照河南省第十届高校辅导员素质能力大赛评分细则执行,每个单项按100分计。案例研讨采取评委分组评审方式进行评分,为减小分组评审对参赛选手成绩排名的影响,最终得分按照排名顺序采用归一法核计。2.各环节晋级计算:基础知识测试得分前60名进入案例研讨环节;复赛成绩=基础知识测试得分×30%+案例研讨得分×70...
学工部、研工部举办“行之有师”辅导员工作坊
情景模拟,强化谈心谈话实效顾蓉围绕辅导员素质能力大赛“谈心谈话”环节,从发展历程、案例来源、评分标准、题目类型、考察能力等方面作了简要概述。她强调,辅导员谈心谈话与心理咨询谈话不同,需要结合学生案例具体情况,并围绕谈话目标、原则、框架、结构等进行构思,提升谈话的引导性、针对性、技巧性、建设性和互动性。她...
辅导员引路大学生寻找“真正的自己”
按照规定,高校一般以师生比不低于1∶200的比例设置专职辅导员岗位。这就意味着,每一位辅导员要同时对接200名学生。如何让每一位学生的情绪和问题都能“被看见”“被解答”?寒来暑往,“职面人生”咨询室接纳着每一位与众不同的学生。苏宇记得,有一名性格内向的同学鼓足勇气走进咨询室,说出了心存已久的疑问...
湖南工商大学“谈话技能训练营”提升思想政治教育效果
红网时刻新闻10月31日讯(记者潘锦通讯员戴吉戴嘉佳)近日,“声声入耳句句入心——辅导员谈话技能训练营”在湖南工商大学心理中心举办,本年度新进辅导员和新任心育专干参加,这是湖南工商大学连续第10年开展此类培训。谈心谈话是辅导员做好大学生思想政治教育的重要手段。但实际工作中,存在着辅导员日常谈话...