整个单元全是识字!部编版二年级语文上册该怎样教?附教案
2017年8月9日 - 网易
识字1《场景歌》教学设计学习目标:1、认识“海、鸥、滩、军、舰、帆、秧、稻、塘”9个生字,会写“沙、海”两个字。2、正确流利的朗读课文一、二两小节,初步感知数量词的用法。学习重点:1、认识“海、鸥”等9个生字。2、正确流利的朗读课文,初步感知数量词的用法。学习难点:初步感知数量词的用法,...
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“新课标”下,大单元教-学-评一体化设计的有效途径
2022年8月14日 - 腾讯新闻
老师最大的优势就是做设计,好的老师一定是一位专业的设计师,当然,在不同的设计理念之下,设计思路是不一样的。(1)大单元设计理念及思路关于大单元教学,现在比较火的教学理念有“基于深度学习的大单元教学设计”、“项目化大单元教学”、“核心素养下的大单元教学”、“大概念大单元问思辨统整教学”等,不同理念...
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