...严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中地理课程...

高中地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程,其内容反映地理学的本质,体现地理学的基本思想和方法。地理课程旨在使学生具备人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养,学会从地理视角认识和欣赏自然与人文环境,懂得人与自然和谐共生的道理,提高生活品位和精神境界,为培养德智体美劳全面...

【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...

4.继续强化地理原理和地理过程的考查,体现地理的学科价值注重基础知识的考查,同时强调地理思维能力的运用。试题通过重大工程,一带一路,乡村产业变化重点考查人文地理的基础知识和基本理论;通过极端天气变化,冰川地貌特征,区域地理自然特征等,考查自然地理的基础知识和基本原理。通过对南太平洋海岸叶绿素变化考查学生基础知识...

【地理技巧】2024新教材新情境高考地理试题作答技巧、热点专题...

解读坐标图,首先要能正确判读、理解坐标系统中各坐标的具体含义,读清坐标轴上的地理事物名称、单位、尺度等,明确该图反映了哪两个或几个地理事物之间的关系,思考横坐标与纵坐标所反映的内容之间的关系;其次要正确读取坐标图的有关数值及其变化趋势,准确判读出各坐标对应的时间与数值;同时特别要注意峰值和谷值,分析数...

【专题整理】必修“地理1”内容解读!人教版新教材必修一课本插图...

“自然环境要素/景观”的要求有7条,涉及五大要素:1.4简述为“地貌”,内容为主要地貌类型的知识,以及在野外或在图像上观察、识别地貌的意识和能力;1.5和1.6简述为“大气”,内容是大气的基本概念、运动的基本原理知识以及运用这些知识理解和解释相关地理事象的能力;1.7和1.8简述为“水”,内容是地球表面最重要的自然过...

昭通2021名师助考??丨关注高考地理,反思问题,精准备考 —— 以...

二反思常见问题1.地理概念不清虽然现在高考题不会直接考查地理概念,但概念不清,严重影响单选题命中率和综合题得分率,尤其是那些容易混淆的概念比如:“热量”和“光照”、“生长期”和“作物生长期”、“土壤有机质”和“土壤矿物质”、“水文特征”和“水系特征”等。平时一定要注意区分这些易混概念,理解记忆...

有道精品课一线名师解析2019高考全科试题

第一个题目,导语明确指出,可以从中国的历史变迁、思想文化、文学艺术、社会生活切入(www.e993.com)2024年11月11日。非常鲜明属于我们上课讲过的社会变迁主题,可以写传统文化,但要落脚在传统文化屡经磨难,经久不衰这个“韧性”的点。第二个题目,和新课标2卷一样,社会变迁主题,要以某种色彩为切入点。落脚点可以在反思传统,也可以在当代青年责任。

2024考研专业停招、初试科目调整!大批量院校发布硕士调整公告

三、083000环境科学与工程(一级学科):业务课②环境监测调整为环境学基础;四、085701环境工程:业务课②环境工程原理调整为环境学基础;五、045110学科教学(地理):业务课②自然地理学调整为地理学综合,本专业只招收地理科学、地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业的本科生。

地理探究:地理视角看土壤有机碳,高中地理必背知识点总结和记忆...

(2)改善土壤性质物理性质:土壤团聚体的形成过程和稳定性方面起着重要作用。改善土壤结构,使土壤的透水性、蓄水性、通气性以及根系的生长环境有所改变。腐殖物质具有巨大的比表面积和亲水基团,吸水量是黏土物质的5倍,能改善土壤有效持水量,使得更多的水能为作物所利用。

地理教师高一工作计划

高一地理教学要面向全体学生，从人类和地理环境的关系着眼，通过教学使学生获得对终身发展有用的自然地理和相关的人文地理基础知识，培养学生初步的地理技能、地理思维能力和地理探究能力。二、教学目标让学生获得比较完备的地理基础知识，学习对学生终生发展有益的地理。倡导学生主动参加参与，乐于探究，勤劳动手，培养学生...

赵夏:文化遗产研究需要博采众长——以侯仁之北京历史地理研究与...

这一学术思想,体现了历史地理学科对时间与空间进程的重视,同时还会涉及到相关的社会文化属性。倘若对遗产保护对象及所在地区进行深入的历史地理的研究,将遗产(地)置于长时段的历史演变过程和更大的空间范围内进行考察,也必将有助于我们更加全面和深入地认识遗产本身、相关历史文化信息、周边环境以及人文与自然环境之间的...