[中国青年报]延河讲师团:用青年话语讲好“党旗下的思政课”

这里的每一名年轻人都有理想、有情怀,努力从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中讲清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,讲明白其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,讲好“党旗下的思政课”。

让小学生听得懂“粮食安全”(解码·思政课怎么上)

“坚持显性教育和隐性教育相统一，各门课守好一段渠、种好责任田，与思政课同向同行，才能更好帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。”天津市红桥区教育局副局长李艳说。

阿拉善盟举行大中小学思政课实践教学活动 缅怀革命先烈 承续奋斗...

一年一清明,一岁一追思。4月2日一早,来自阿拉善职业技术学院及巴彦浩特地区各中小学的520名师生代表前往阿左旗巴彦浩特烈士陵园,参加由盟教体局、团盟委、盟退役军人事务局联合举行的全盟大中小学“缅怀革命先烈承续奋斗之志”思政课实践教学活动,传承弘扬爱国主义精神。上午9时,在革命英雄纪念碑前,师生们整齐列...

...具体化、情景化让小学生听得懂“粮食安全”(解码·思政课怎么上)

“课程融合不难,难的是要根据小学生的特点设计内容,结合他们身边熟悉的事物,通过互动、故事、实物,把宏大主题具体化、情景化,让小学生听得懂、听得进。”王奕桐把四年级《科学》中有关食物、种子、土壤等内容,与粮食安全、种子安全、土壤及耕地保护等内容结合起来,让课程内容更丰富、更有深度。“坚持显性教育和隐...

太原市万柏林区骨干教师研修班走进育新实验小学

英语教研组顾小民老师和武雅姿老师进行了三四年级教学的课堂展示。两位教师在教案撰写方面,充分解读文本内容,基于主题意义开展单元整体教学设计。教师着重培养了学生的学习能力,在教授新知语言时注重培养学生拼读能力。在情境设置时充分贴近学生生活,课堂中,教师践行英语学习活动观,从学习理解、应用实践、迁移创新三个层面设...

品味戏腔戏韵 感受文化之美

临川区第十三小学的这门课,是临川区推进“大思政课”建设的一个缩影(www.e993.com)2024年11月17日。“近年来,临川区着力打造‘沉浸式思政课堂’,各中小学校以中华优秀传统文化资源为切入点,将抚州采茶戏、陶艺、剪纸、书画、篆刻与思政课堂紧密融合,打磨出21堂精品课程。”临川区教体局党委副书记、副局长徐红梅说。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

四、培训课程1.基础课程:学校通过对课程的深化和整合,开展多样化、个性化的教育活动,在多学科交叉和融合上改善和丰富课程,让学生掌握扎实的基础知识,培养创造性思维。2.初高衔课程:借助于北京四中、密云二中、首师附密云中学的教师资源,开发初稿衔接课程,拓展训练学科思维,探索尝试贯通式培养。

大中小学如何携手上好“大思政课”

“班会课也是思政教育的重要阵地。大学和我们建立了帮扶关系，开展‘手拉手·心连心’远程班会课，请大学生们讲述自己的成长故事，激励大山里的孩子们坚定理想信念，树立远大目标。”云南省怒江州兰坪县兰坪一中班主任郝亮告诉调研组。构建大中小学思政教育一体化还充分激活了“社会大课堂”。最近，北京光明小学四年级学生...

中小学课堂|小学四年级思政课《我是共产主义接班人》

中小学课堂|小学四年级思政课《我是共产主义接班人》课堂名称:四年级思政课《我是共产主义接班人》授课年级:常州市武进清英外国语学校四年级主讲人:孙爱国

「教育强国」沈壮海 刘灿:多重视野中的大中小学思政课一体化建设...

摘要:深化大中小学思政课一体化建设,是学校思政课改革创新的重要任务、思政课提质增效的重要渠道,是推进大中小学思想政治教育一体化建设的重中之重。立足新起点、奋进新征程,必须进一步打开理论与实践视野,从多个维度审视推进大中小学思政课一体化建设。要强化“破解难题”的视野,在增强课程标准的完整性、把握课程内容的...