一年级上册:四单元课文1,《秋天》童话的世界,美丽的季节

第一个自然段,写了秋天的特征,天气(凉)、树叶(黄、飘落)。第二自然段对天空进行了描写,秋天天空的天高云淡,北雁南飞,是秋天最明显的特征了。尤其是大雁的动态美,“人”“一”,正好也是本课要学习的生字,或者说,这是编者的设计意图。编者从这首小诗里提取了学生需要掌握的生字。第三自然段是个感叹句,表达...

小丘学堂:部编一年级上册语文“aoouiu”教学反思1-3,值得收藏

(教学反思参考1)aoouiu在教学《aoouiu》一课时,本以为一堂课可以让学生牢固掌握“aoouiu”三个复韵母,但拼读过程中才发现学生借助课本插图能够认识“aoouiu”三个复韵母,一旦去掉插图,学生分辨不清。很多学生把iu看成了ui,“iu”和“ui”不能正确区分。于是我随即放弃了原先的预设方案,从学生的...

部编版一年级上册语文课文1《秋天》知识点带练习

一年级开始就是我们熟悉的义务教育,一年级也是小学的开始,所以从一年级开始,我们要继续巩固,孩子们的学习兴趣激发他们的学习爱好,刚开始接受一年级教育的孩子们,肯定会有所不适应,和之前的学习环境是有着非常大的区别,一年级

郑州部编版一年级语文上册《语文园地三》教案设计

1.孩子们,秋天到了,在这个美丽的季节里,你最想做什么?(生自由发言)2.同学们的想法可真不少,这节课,再次跟随老师去秋游吧!(播放音乐:《一同去郊游》)设计意图:“兴趣是最好的老师”,针对一年级孩子的心理特点,将枯燥的拼音学习设计成学生喜闻乐见的秋游活动,使学生快速进入最佳学习状态。

一年级品德与生活教学工作总结

根据课程计划,我认真对待每一节课,课前书写教案,按时上课,课后及时反思。在教学中,无论是哪个学科,我都崇尚“快乐教学”,我希望学生能够在融洽的学习氛围中积极主动的发现学习的乐趣,撷取智慧的果实。所以,设计趣味性的活动吸引学生,是我设计教学的宗旨。例如,《美丽的秋天》这一单元的学习,我让学生课前采集各种...

2019年部编版一年级上册语文“jqx”教学反思参考1-3,建议收藏好

(教学反思参考1)jqx《jqx》这篇拼音教学中,主要的教学目标是让孩子们学会声母,认识声母jqx的形,能够读准声母jqx的音,初步掌握ü上两点省写的规则(www.e993.com)2024年11月17日。jqx与ü相拼省写ü上的两点的拼音规则是这堂课的难点。老师更加要多花心思去设计教案,要不然学生学起来很吃力。