永州四中举行2024年度中青年教师能力素养提升解题大赛
走出考场,老师们积极进行自我反思和认真总结,互相交流解题方法,认为此次比赛有利于我们从学生的视角来认识、钻研试题,做到更好地把握学习的重点难点;有利于我们从命题者的角度去思考去深研新教材、新课标及学科核心素养,对新教学理念进行深度解读,为今后的课堂教学和解题指导提供了明确的方向与宝贵的经验,坚定了他们终身...
南京二模考试安排来了!
二轮复习阶段中,各种各样的测验和考试将比较频繁,很多同学总会下意识地将测验或考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来,一旦成绩有所起伏,便对自己产生怀疑,增添许多心理压力。其实所学的知识与能力,并不是一天两天就会有多大的提高与下降,一次两次的成绩并不能决定什么,...
数字签名与身份旅行:普米族青年网络昵称的田野考察
上述数字签名的实践让普米族青年完成身份的旅行,同时建构起自身城乡流动的主体性:一方面通过数字签名将个体不同的身份与他们流动中的重要地理节点关联起来,同时在上述不同节点的流动中完成身份的转换;另一方面,在漂泊历程中的重要时刻运用和选择相应的身份。(一)循环迁移中的节点、数字签名与身份转换在大羊,一些特定...
2024高考九大学科冲刺备考攻略
建议同学们按计划参照课本目录默写每一章节的知识网络,找到遗漏点;结合错题反思进一步查找遗漏点,完善跨章节的横向知识连接点、完善知识网络;通过错题反思,找到知识点和高考理综生物四项能力的结合点,提高运用知识解决问题的能力;熟记课本核心概念、原理等关键词、结论性语句。力争基础分不丢分,打好基础分保卫战!3.加...
【自信备考-做好衔接】地理——自我反思,查漏补缺
1.自我反思内化,提高情境问题的分析能力学生通过自我反思发现自己的知识缺漏、疑惑,并通过补偿学习释疑解惑;发现解题中存在的问题并查找原因进行改进。学会全面、准确地从各类试题情境中提取有效的地理信息,强化地理思维训练,发展关键能力。2.规范答题习惯,培养快速准确的解题技巧...
一模考试成绩不理想?看完这篇文章告诉你怎么办
一模考试后,隐形现象频繁突发不满意、挫败感强有的同学考试前可能已经给自己定了一个目标,如总分在几百几十分以上,甚至各科多少多少(www.e993.com)2024年10月25日。所以拿一模考试成绩和即将到来的中考成绩作对比,这是一种常有的心理。可这种心理恰恰在没有达到自己目标的学生那里是个致命的打击……不好的念头开始出现,甚至恨自己为什么这道...
二九动态 | 传承初心 守正创新——渝中区开展高中地理“集智...
总结反思最后,区教研员许方林老师就“地球运动的地理意义”在考试中的应用做了总结和梳理,对第一章教材教法作了详细阐释,并对本次“集智”备课作了总结发言。在“双新”大背景下,许老师鼓励每位教师主动转变教育教学理念,积极融入新课程建设的浪潮,高效践行地理大单元教学,将核心素养指向下的深度学习贯穿于课堂教学...
接触上万个中产家庭后,他发现中国人学不好英语,是因为认知滞后了...
原版娃本应是把眼光朝向国际,要向同等学历的国外优秀学生看齐,对标他们的能力和思维水准,而不是跟国内那些欠缺资源的学生比英语口语,这种比较是自我矮化。通过英语超前学习,再把时间留给其它科目,Ben觉得这种思路的短视之处在于,没有把英语当做一个看世界、锻炼思维以及提升认知的途径,而仅仅是为应付考试,刻意寻找的...
2015国家公务员考试行测模拟试卷(二)
5.待监考老师宣布考试开始后,你才可以开始答题。6.监考老师宣布考试结束时,你应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来放在桌上,待监考老师确认数量无误、发出离开指令后,方可离开考场。7.试题答错不倒扣分。8.严禁折叠答题卡!第一部分常识判断...
省质检后怎样复习? 听听名师怎么说
生物:反思自己的知识掌握情况讲课老师:张兴宇(福州一中生物教研组组长)从试卷来看,省质检注重基础,着重考查核心主干知识和实验探究,对这几个方面考生应该重点关注。基础知识要扎实、全面地掌握。实验题的解题技巧是提高关键,例如,明确实验目的、分析实验原理、控制自变量、检测因变量、排除无关变量等。