西安市东方中学开展初中英语青年教师展示课活动

整节课都将评价贯穿始终,学生表演完后不仅有教师评价,还有同伴评价和自我评价,认真落实新课标的教学评一体化。课后教研反思,博采众长进步校领导对本次活动高度重视,教师发展中心主任宁永超,初中英语教研组长王红、全体英语教师、其他学科教师参加了听课活动。大家一致认为本节课设计新颖,活动多样,充分调动了学生的积极...

...三尺讲台写青春——记岳阳市优秀教师、岳阳中学英语教师李青

李青说,自己经常找学生谈话,多倾听他们,了解他们,帮助他们,言传身教,以身作则。因此,历届中都有因为喜欢英语老师,进而英语成绩进步明显的学生。坚持以自身能力素质为要,引领示范在教研中,李青认真钻研教材、教学大纲,认真备课,并利用现代教育手段精心组织课堂教学,课后撰写教学反思,争取让自己上完每一节课都有收获...

12位著名特级教师的“顿悟时刻”

哪怕是职初老师,也有对教材进行部分调整,创生和再创造的权利。10戈向红:在持续反思中提炼教学思想我一直在探索小学英语教学的本质,从研究学生在课堂上的外显的“形体之动”到内隐的“思维之动”“情感之动”,对课堂的把握逐渐成熟,并提出了“意趣英语”的教学思想。这一思想,得益于我对“活动教学”的渐进研...

西安远东二中承办全国初中英语新教材英语教学分会场研讨会

说课环节,刘永妮老师从设计理念、学情分析、教学内容分析、教学目标、教学重难点、教学流程、教学方法、课后反思等方面进行说课,同时深入研读新教材,挖掘教材的育人价值,令在座教师深受启发。沈欢老师从对教材理解、单元主题分析和教学方式探索三个方面进行说课,并就如何激发学生思维和提高学生参与程度进行探讨,赢得了一片...

北京十一学校英语特级教师:从知识训练到素养培养,4个关键步骤中...

2.能评价与反思日常活动和作息习惯,增强健康生活的意识;3.能初步建立对不同职业日常工作的了解,形成职业启蒙意识。相信老师们一眼就能看出,这二者是有差别的,以此为教学目标,在引导学生学习的过程中,处理方式自然也就会不一样。启动内在动力的“学”...

四川内江七中英语教师姚丽:用网络热梗调节课堂氛围 幽默教学风格...

当发现同学们喜欢网络词汇后,她特意从女儿和侄女那学来一些网络用语、网络歌曲、网络热梗,有时用来调节课堂氛围,有时直接和英语教学联系起来(www.e993.com)2024年11月15日。比如教学生“主播”“炒作”的英语单词怎么写,比如直接让学生以“网红经济的利弊”为题写一篇英语小作文。这样新奇的方式,让学生学起来更加有趣也更容易接受。

黑龙江外国语学院教授在第七届全国高等院校英语教师教学基本功...

黑龙江外国语学院西语系教师王春凤教授与来自全国院校的300余位教师分享了自己在2022年10月举办的第七届全国高等院校英语教师教学基本功大赛中荣获优秀课例评比实录课组全国二等奖、黑龙江省一等奖课程《综合英语》的教学设计与课后反思,得到了专家及同行的一致肯定与好评。

临川三小开展英语教师观摩课活动

课后,杨丽娟老师认真总结了本节课的得与失,在评课过程中做了深刻的课后反思,全体英语教师对这堂课也进行了研讨,大家各抒己见,展开了热烈的讨论。陈校长针对突出问题提出了宝贵的意见和建议。我们相信在今后的教学中,她会做的更好,取得更加优异的成绩!

最美库车人|英语教师李新兰——用爱耕耘 桃李天下

在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，她深深体会到，作为一名老教师，必须坚持学习、潜心钻研教材、反复研讨新课标、及时进行反思、转变教育观念、捕捉新的教学信息、大胆采用新的教学手段。尽管年纪渐长，她依然积极上校级观摩课、教研组公开课、教学开放课以及专家指导的研讨课等。一位家长在听完...

绵阳市安州区初中英语教师能力提升培训在沙汀实验中学举行

王能钗从自己的学习经历中不断反思与成长,高屋建瓴地引导安州区的英语教师们要立足自身发展,有思考、有实践、最终才会有自我的提升。本次活动取得了圆满的成功。王能钗对今天的两堂课和两个专题发言给予了高度评价,也对安州区的英语教研培训活动给予了充分的肯定和认可。(曹春艳)...