2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
2020年2月25日 - 百家号
首先,在教学过程中,个别学生没有参与到小组讨论,说明上课没有照顾到个别学生,以后会多鼓励这样的学生。其次,学生上课中的精彩发言没有及时给予个性表扬,只是运用“很好”这个公式话的语言来应对,这点以后也要改正。再次,没有运用比较阅读的方法来学习这三首诗词,下次应注意。最后,整节课没有涉及写的环节,...
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指向落实新课标精神的“小先生制”教学策略例谈 II 滨州实验中学...
2021年5月23日 - 网易
基于此,笔者采用“小先生制”的教学理念,带领学生去学校周边的一处旅游景点——“魏氏庄园”进行近距离观察,并将观察结果记录下来,结合《中国的建筑特征》的说明方法为“魏氏庄园”写一篇解说词;解说词写好后,经与景区负责人联系,我们的学生利用周末时间免费为游客充当解说员,取得很好的实践效果。整个过程中,同学们热...
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名师支招中考冲刺阶段复习
2017年6月7日 - 深圳特区报
三、总结反思错题:适当浏览一些试题并总结错题。考生可以精炼往年的中考试题,发现错题,要精心分析审题思路和答题技巧,对于薄弱环节,一定要反复理解和记忆。四、掌握答题技巧:传授解题方法成为取胜的关键,例如用排除法解选择题,用提取法解材料题。材料题是学生遇到的最大难题,一般有“看读思写查”五步法。看就是先...
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初中语文说课稿:《苏州园林》
2016年5月30日 - 教师网
1.用同样的方法,组内探究其余各段,把握妙处。请圈圈划划,加上旁注。2.勇于发现新的问题,大胆质疑。(八).课后问题1.有感情地朗读全篇课文,划出文中你认为写得好的句子,揣摩词语运用的妙处?2.为什么叶老先生不具体介绍四大名园?五.说课后反思1..教师引导不得法:⑴没有出示学习目标,使得学生研读品味...
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