人教版四年级上册道德与法治教案

本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多...

义务教育道德与法治、语文、历史新编教材主编就有关问题答记者问

教材力图进一步改变以往学科教学偏于知识传递和记诵、应考的积弊,根据学习内容尽可能设计安排有具体方法技能的学习指导,通过设计开放性的教学过程,引领道德与法治学习方式方法的革新,更多采用调查研究、参观访问、角色扮演、讨论辨析、反思探究等方法,让学生在生成性的活动中,积极表达、善于思考、习得方法、努力践行。每一...

...四、五、六年级上册电子课本、朗读、试卷、教案等全套资源火爆领

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北京市顺义区马坡第二小学迎接小学教研室教学视导

道德与法治学科教研员赵小梅老师对两节课给予肯定:李相儒老师的课堂非常有亲和力,可以看出孩子们很喜欢这门学科;在课堂上有意识的创设情境整堂课设计完整。课上李佳怿老师有意识培养学生思辨能力,在教学活动设计上具有设计意识,从教材、教案中跳出来更加关注学生的真实生活。同时赵老师也提出来宝贵建议,建议李相儒老师优化...