初二期中结束后才发现,每拿一分都好难

作业多时间紧不自律,每天就会陷在写作业上进入初二后,孩子各学科的学业难度是陡增的。尤其是数学学得一些内容,我感觉我之前都没有学过…同时作业量也让人应接不暇。常规作业,主科每天基本上就是一份A3卷的量,特殊作业,机动性很强,比如小组合作性作业(一起做个视频,做个海报,辩论赛等)、演讲类、手帐类等...

——记西安交通大学“批判性与创新性思维导论”课程第三届辩论赛

本次辩论赛最终评选出自动化004班的刘凌杰同学为最佳辩手,反方为获胜方。“批判性与创新性思维导论”是由西安交通大学人文学院授教王伟主讲、着重培养学生批判性与创新性思维能力的通识核心课程。课程以批判性与创新性思维相结合、思维与实践相结合、课堂实践与课后实践相结合为特点,通过“讲授—交互—反思”的课堂...

“双减”进行时 宝鸡市渭滨区新建路中学特色课后服务领跑全区

别样的集体外出采风课,唇枪舌剑的校园辩论赛,大面积传授、小范围讲解、一对一点评、小组互评……多样化的辅导模式,满足学生多样化的学习需求。“有了学校的课后服务,我可以在玩中学,在学中玩,以前被作业包围的压力轻了,学习氛围反而更浓了。”初二年级学生淮鑫月有感而发。新建路中学“骨感”而不缺“质感”、“...

圆梦优胜、逐梦未来 |郑州优胜实验中学致2022年高一新生的一封信

一个人在社会上取得业绩、获得成功,常常发生在他的优势领域,因此,每位同学应该在学习与实践过程中,通过不断比较分析、总结反思,逐渐发现自己的优势,并投入更多的时间与精力,展开更加广泛、深入的学习,努力把这种优势培育成为自己的兴趣和志趣,成为自己的特长、专长,甚至继续深造的专业和工作的职业。也许这样,你为此会拥...

“火文化” 点燃成功人生

学生们则会通过达标情况，反思课堂学习、查漏补缺、全面落实学习目标，并以此为基础，预习下节课的学习任务。就这样，一节完整闭环的“灵动课堂”就结束了。而回荡在一小教室里的那一声声“我质疑”“我补充”“我展示”“我倾听”，那一场场类似激烈辩论赛的课堂，已经悄无声息地把“灵动”注入了每名师生的...

“孩子,我后悔逼你努力了!”中国式育儿真相:三流学生拼努力,二流...

圆桌星球和我们往常看到的辩论赛不同,它是由老师牵头引导,让孩子们站在不同的角度去进行思辨和表达,是一个温和且效果高的交流方式(www.e993.com)2024年11月17日。◎交代背景,提出问题这部分是个热身环节,并非正式开庭的案件,引用它是为了打开孩子们的思维,教一些思考的方法。大家可以认真看看下面的故事,发生在遥远的未来——2081年↓...

国赛参考 | 如何做好教学效果评价?欧亚4位教师案例分享

在分析评价维度,主要设计了立场选择、自由讨论、辩论赛等评价方式,通过让学生公开演讲、辩论,教师和同学用评价量表就演讲者表达及内容作出评价反馈。在人文维度,通过名著阅读、角色扮演,让学生阅读中外教育经典名著,研究教育家思维角度和思维方式,促进掌握学科知识和思维训练。

【学工要闻】3月4日-3月18日

本次辩论赛以“环境保护应该以人为本,还是以自然为本”为辩题展开。美术学院作为正方持有的观点为环境保护应该以人为本,经济学院作为反方持有的观点为环境保护应该以自然为本。比赛开始,由正方一辩简述为什么环境保护应以人为本;反方阐述到环境保护要以自然为原则,自然规律是根本,而人类只能辅助保护。自由辩论期间,...

连续多年领跑杭城公办初中 他们有什么秘诀?

新城实验的斯坦福英语教学系统,对他的口语进步起到了很大的纠错作用,“现在回头看,我能取得托福好成绩,不断在英语辩论赛上获奖,正是受益于这套系统。”那年的AP(美国大学预修课程)入学考试,李正择获得了杭州市第二名。帮“临界生”实现增量让内向学生在双语班里提升自信...

【好课体验】这个北上广牛娃妈妈都在夸的思辨网课你不能不知道!快...

圆桌星球和我们往常看到的辩论赛不同,它是由老师牵头引导,让孩子们站在不同的角度去进行思辨和表达,是一个温和且效果高的交流方式。◎交代背景,提出问题这部分是个热身环节,并非正式开庭的案件,引用它是为了打开孩子们的思维,教一些思考的方法。大家可以认真看看下面的故事,发生在遥远的未来——2081年↓问题...