沉浸式舞蹈、船号进课堂,北京校外教育机构教师展示教学基本功
从自己观看《又见敦煌》室内情景体验剧的经历出发,陈思详细介绍了如何将沉浸式的体验融入教学,提升学生舞蹈技能的同时,增强对敦煌文化的理解。陈思针对已经掌握敦煌舞蹈基本舞姿的30名舞蹈高级班女孩进行了调研,发现对于十一二岁这个年龄段的孩子而言,敦煌舞蹈学习仍有一定难度,因为她们对舞蹈的认知仍停留在外部动作上...
身临其境!一起来体验VR“沉浸式”思政课!
实践教学反思:探索与创新并行思政VR实践总结会上,马中化教研室副主任魏绪芳指出:“传统的理论教学往往难以让学生直观地理解和感受某些复杂或抽象的马克思主义理论和概念,VR实训室的引入极大地增强了教学的直观性和互动性。”马中化教研室李静老师表示:“通过VR技术,学生在虚拟环境中亲身体验,这种教学方式增强了他们的...
聚焦习作教学,赋能专业成长——合肥六小中铁语文组沉浸式教研活动
活动结束后,孙老师将结合研讨中的反馈建议进行教学反思,完善教学设计,再次深入课堂,扎实《盼》的教学。语文组的沉浸式教研需涵盖全体教师,贯穿于集体备课、课例展示和教学研讨的全过程,能有效提高教师对学科内容的理解和把握能力,激发教师的创新思维和专业素养。本学期,六小中铁语文教研组将继续针对不同主题开展系列沉...
第83届中国教育装备展示会在重庆举行 希沃携“未来一节课”创新亮相
希沃在现场通过“未来一节课”,沉浸式展现了一名教师基于希沃教学大模型下的课堂教学。在“未来一节课”中,教师不仅可以通过课堂智能反馈系统自动生成AI的课堂报告,全面回顾上一节课的教学过程,进行教学反思;同时,教研专家也可以通过AI课堂报告帮助其精准定位教学问题,同时结合自身专业建议助力教研提效。“未来一节课”...
教学反思会|如何打造富有吸引力的优质课堂
访学期间,我走进美国顶级新闻传播学专业的课堂,进行了沉浸式的实地观摩和调研,实际体验世界著名的“密苏里方法”,领会密苏里大学新闻学院课程的教学理念、教学方法和策略。“密苏里方法”注重在实践操作中培养学生的综合素养与实践能力。我们应当持续吸收国际同行先进的教学理念,强化实践教学环节,让学生在实际情境中自主...
萍乡卫生职业学院:不打招呼 推门听课 校领导把脉课堂
大江网/萍乡头条客户端讯通讯员刘晓华报道:为加强课堂教学常规的检查与指导,促进学院教学常态化质量的提高,近日,萍乡卫生职业学院于本学期开展常态化“推门听课”,领导班子带头深入教学第一线,采取不打招呼、不发通知的方式,随机“推门听课”,把脉课堂教学,聚焦教学反思,切实让“听课”成为年轻教师快速成长的催化剂(www.e993.com)2024年9月11日。
全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动
教学反思:本节课教学立足智慧课堂,教学设计从课本教材、学生个性差异出发,引入多种智慧“小互动”,调动学生自主学习的积极性,师生满堂激情在线,轻松愉悦地“玩转”智慧课堂。从而使信息技术深入融合课堂,服务学生,达到了智慧而诗意的教学效果。未来已来,我会坚持使用“畅言”,相信智慧课堂会让语文课堂精彩纷呈。......
讯飞星火V2.0发布,升级代码能力和多模态能力,发布众多应用产品
除了规划单元教学设计外,星火教师助手还在教学反思、课题灵感、学生评语、班会设计、家访沟通提纲等场景中广泛使用。搭载了讯飞星火认知大模型V2.0的教师助手,通过数据驱动因材施教,用人工智能助力课堂创新,至今已服务全国超过2.5万所学校、超过1200万名师生。“星火教师助手帮助每个老师解放备课生产力,释放学生想象力”,...
本期荐读丨项目式学习:基于实际问题解决的教学设计——以“急救...
5教学反思项目式学习《急救利器AED进校园》以真实的“AED进校园”事件为契机和主线,贯穿多个主题和学生活动,通过参与完成项目,激发学生好奇心,在解决真实问题的过程中,进行跨学科的思考和实践,学会学习与探究。1)选题“近生活”。选题与学生的实际生活关联非常紧密,能够较好地提升学生的参与程度。
“云”上“云”下共同成长,深圳这种学习新模式亮了!
双辅制:是指课前用脚本式教案辅助教师课堂教学,课后用教学反思辅助后续教学;双导制:是为保障教学质量,采用教研员和“云端”课程核心专家团队双重指导。例如,在英语听、说、读、写4个方面,为了发挥教师的主观能动性和优势,云端学校英语团队就各展所长、协力共建。作为经验丰富的教学名师,深圳外国语学校初中部英语...