...三尺讲台写青春——记岳阳市优秀教师、岳阳中学英语教师李青

因此,历届中都有因为喜欢英语老师,进而英语成绩进步明显的学生。坚持以自身能力素质为要,引领示范在教研中,李青认真钻研教材、教学大纲,认真备课,并利用现代教育手段精心组织课堂教学,课后撰写教学反思,争取让自己上完每一节课都有收获、有进步。在教育上,李青讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育...

安康学院学子在2023全国高师学生英语教师职业技能竞赛决赛中获奖

比赛以基础教育新课程改革为背景,采取现场说课方式,从教师基本素质、教学设计、教学过程呈现、教学效果、教学反思等环节充分展示参赛选手的教学设计理念和思路,以及教师的教学风采。据悉,全国高师学生英语教师职业技能竞赛每年举办一次,是英语教师职前提升教学技能的重要平台,旨在振兴师范,奠基良师、提升英语专业师范生从教...

西安翻译学院获全国高师学生英语教师职业技能竞赛11项一等奖

大赛分为一级和二级两个级别,以基础教育新课程改革为背景,采取现场说课方式,考查选手的教师基本素质、教学设计和组织能力、教学反思能力等,给选手提供了一个展现教学风采的良机。决赛现场选手展示经过校赛的选拔,英文学院11名学生和教育学院3名学生脱颖而出,代表西安翻译学院参加了陕西赛区的决赛。西安翻译学院闫福祥...

新变化!修订后的这些教材将投入使用

通过听课、评课、教学反思等方式,了解教师们在实施新课标新教材过程中的情况,及时发现问题并提供支持和帮助,确保培训效果的持久性,为高明区义务教育英语学科的教学质量提升提供了有力保障。高明热榜

充电赋能 成长不停 | 郑医老师们“水灵灵”的暑期培训来啦～

9.反思与自省:双师培训让我养成了反思自己教学行为的习惯,不断自省,以找出教学中的不足并加以改进。10.师风建设:我认识到,良好的师风对于营造积极的学习氛围和建立健康的师生关系至关重要。我将致力于树立正面的教师形象,以身作则,影响和激励学生。

自贡汇东实验学校有一群教师 他们是学生心中的“才子”“家人”

在教学中,她坚持撰写教学反思,记录教育点滴,逐渐形成自己的教学风格(www.e993.com)2024年11月15日。主研课题获省级课题成果二、三等奖、市政府教学成果二等奖;多篇论文获省级二、三等奖,市级一等奖,并在省级期刊公开发表;课例获省市级一、二、三等奖;多次承担市级公开展示课和市区级学科专题讲座,均获一致好评。

名师公益讲堂本周末开课!

点击上方蓝字关注我们名师指导专项复习名师讲堂内容介绍新学期到来,我们的名师公益讲堂也将开课。本周末,来自乐平市第二中学和乐平市第六中学的两位优秀老师将走进名师公益讲堂直播间,指导学子们如何做好初三语文学习备考规划和英语中考七选五专项复习。欢迎广大学子进入

聚焦核心素养 促进英语教师专业发展

教师教育课程以英语课程标准为指导,将英语学科与课程论的相关理论结合中学英语教学需求及中学生的心理特点,培养学生具有中学英语教学的目标规划、教材解读、学情分析、教学设计、教学实施、教学反思、班级管理等能力,从而提升中学生的语言能力、学习能力、思维品质、文化品格等核心素养。以赛促教,因材施教,英语专业教师的...

燕山学校初中英语教师杨汇滢:背上女儿去支教

在此基础上,她坚持以身示范,充分利用每节课前5分钟,进行单词听写、限时阅读训练、字母书写短视频的播放等,让学生由简入难,消除畏难心理,逐渐提升英语学习水平;自制道具,激趣课堂;每天组织科组教师认真备课;通过讲座、座谈等方式,指导当地教师撰写教学反思及论文或申报课题。

美国英语教师最高荣誉获得者说,“改造”学生的写作能力需要这四步

其实,在凯利看来,方法不重要,重要的是要教学生动笔去写。而教学生写作除了上文中谈的足够的阅读量外,凯利还强调如下三点:第一,主张多样化写作,让学生实打实地去写,不进行评分;第二,模仿;第三,老师对学生写作的反馈。凯利在课堂上指导学生写作多样化的写作是学生练习的基础。如果老师仅仅是提供好的模板,...