辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(六)
在教学管理方面,丁杰同志有着丰富的实践经验,日常保障维护教学工作的正常运作,精细化管理教学过程,确保教学系统的高效运行,以适应现代化教学管理的需求;为了保证教学质量,定期组织教学活动,通过定期组织教学检查、学生评教等活动,对教学质量进行监控,并根据反馈结果及时提出有效措施进行改进;注重青年教师的成长与发展,经常组...
五年级语文上册第一单元《习作:我的心爱之物》优质课件教案
预设3:朋友送我的礼物,有的很好玩,有的很有纪念意义,我很喜欢。(出示课件10)(3)(出示课件11)教师引导:自己的,家长做的,朋友送的,都是我们心爱的物品。下面请具体看一看,我们可以写些什么物品。教师引导:从物品分类上来看,可以有哪些?预设1:学习用品,如铅笔、橡皮、书包、削笔刀……预设2:...
小学综实教案四下《有趣的丝网花》教案
1.关注学习的过程性评价,强调学生在学习丝网花艺术过程中的仔细观察、认真思考、积极参与,及时归纳与总结。2.坚持多元性、激励性原则,教师应引导学生进行“反思性评价”,强调师生间、同伴间的个性化评价。五、教学资源与环境建议教学资源建议:1.教师准备:多媒体课件、各式各样的丝网花作品及图片。2.学生准备:...
幼儿园教研计划、月计划、周计划、教案...书写攻略合辑
教学目标、要求:教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容,教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次。教学重点、难点:教学重点,是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容;教学难点,是就幼儿的接受情况而言的,幼儿经过自学还不能理解或理解有困难的地方,即可确定为教学难点。教...
高一生物教案:《细胞中的糖类和脂质》教案二
2.分类、分布及功能三、生物大分子以碳链为骨架1.单体构成:单体均为碳原子构成的基本骨架连接而成。2.形成的基本方式:脱水缩合六、教学反思以上是我对“细胞中的糖类和脂质”这一节教材的认识和教学过程的设计,在整个教学设计中,我通过创设问题情境来引导学生主动学习,同时利用多媒体展示相关图片和动画来激...
明确4大能力!教育部发布师范生教师职业能力标准
二是坚持做好分类指导(www.e993.com)2024年10月19日。根据《免试认定改革方案》要求,《能力标准》服务高校加强培养过程性考核和组织师范生教师职业能力测试的需要,按照中学、小学、幼儿园、职业教育、特殊教育五类师范生教育教学基本能力进行分类指导,突出专业特色。三是加强教师队伍建设系统设计。《能力标准》研制对标师范类专业认证标准的“毕业要求”...
干货丨国家级一流课程评审指标|教学|慕课|教学活动|教师|授课...
01填写申请书注意:申报课程名称、授课教师(含课程负责人)须与教务系统中已完成的学期一致,并须截图上传教务系统中课程开设信息。相同授课教师、不同选课编码的同一名称课程,若教学设计和教学实施方案相同,教学效果相近,可以合并申报。专业类代码指《普通高等学校本科专业目录(2012)》中的代码。没有对应学科专业的课程,...
小学教资考试|如何写出一手好的教学设计?
(6)教学反思、评价。以小学语文为例,出题方向有哪些?一、第一种出题角度一般是考察文本特点,通常出现在第一题,有以下几种问法:1.分析文本的写作特点。2.试对上文进行文本解读。3.分析本文的景物描写的特点。这几种问法实际意思都是一样的,主要分析课文的写作特点。主要从文体、结构、语言表达、修辞手...
6位深圳教育一线教师分享从教感悟
成长在反思中进步,为学生精编教材“客观因素改变不了,也急不来,那就换一种方法教。”当职业倦怠感出现时,张怡的选择是进行教学反思和持续学习。2004年,张怡参加了北京师范大学教育学院特殊教育专业研究生课程的进修学习。为更好地掌握和家长沟通的技巧,2017年,她取得了“幸福家庭种子师资”初级讲师的资格。为帮助...
11-12月优质培训:活页式、工作手册式教材编写//课程思政教学设计...
学习目标:了解课程思政教学设计原则——循循善诱原则及其两类法,并结合自的专业进设计练习。M8案例分享:课程思政设计案例分析学习目标:了解不同类别专业课程思政设计特点。M9反思共创:如何设计课程思政教学学习目标:基于以上优秀案例研讨课程思政设计的规律和问题。