暑假不是终极解 谁来缓解小学教师的焦虑
教研组针对教学报告进行磨课在课后教研过程中,这份报告不仅能让于老师的教学反思有据可循,还能帮助她根据AI建议持续优化教学方案。同时,基于这份报告,教研组针对课堂的讨论变得更加有针对性和实效性。教师们不再依赖主观记忆和经验,而是根据具体数据进行分析和改进。这种数据驱动的教研方式,大幅提高了教学反思和改进效率。
老师如何写教学反思?|良师成长指南
反思要有清晰的定位,只有真正点对点对照思考与总结,才能写出具有可执行性的、具有指导性的反思。这样课中反思才会具有实效性。摸清反思的基点,正反两方面进行反思。每位教师结束教学任务后,都会对自己的课有一个感受,满意还是不满意?课后反思可根据这两个不同的体会写反思。满意之处在哪里?是教师教学方法得当,课堂学...
一位特级教师的400万字手写教案,太震撼了!
梳理、总结教学,撰写教案在程启明的办公室里手写教案本按年份顺序整齐地码满了两个牛皮纸箱“从当老师的第一天开始手写教案每学年写2到3本到现在已经有100多本累计400万字”教案的每一页上字迹端正工整“学习物理离不开图形”翻看程启明历年的教案几乎每一页都有他精心设计并绘制的图示除了教案...
关注丨教育部明确了!师范生教师要有4大职业能力
具有反思意识和批判性思维素养,初步掌握教育教学反思的基本方法和策略,能够对教育教学实践活动进行有效的自我诊断,提出改进思路。4.1.3学会研究初步掌握教育教学科研的基本方法,能用以分析、研究小学教育教学实践问题,并尝试提出解决问题的思路与方法,具有撰写教育教学研究论文的基本能力。掌握专业发展所需的信息技...
教育部明确师范生教师职业四大能力!
l树立职业理想,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。1.1.2立德树人l理解立德树人的内涵,形成立德树人的理念,掌握立德树人途径与方法,能够在教育实践中实施素质教育,依据德智体美劳全面发展的教育方针开展教育教学,培育发展学生的核心素养。
明确4大能力!教育部发布师范生教师职业能力标准
二是坚持做好分类指导(www.e993.com)2024年7月7日。根据《免试认定改革方案》要求,《能力标准》服务高校加强培养过程性考核和组织师范生教师职业能力测试的需要,按照中学、小学、幼儿园、职业教育、特殊教育五类师范生教育教学基本能力进行分类指导,突出专业特色。三是加强教师队伍建设系统设计。《能力标准》研制对标师范类专业认证标准的“毕业要求”...
2021年江苏省职业院校教学大赛方案发布
公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性;专业(技能)课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范,涉及1+X证书制度试点的专业,还应对接有关职业技能等级标准;应结合学科、专业特点,有机融入劳动教育内容,积极践行课程思政。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等...
在反思中成就更好的自己!教学反思的四重境界,您在哪一层? 荐读
我写了近30年教学反思,总结下来,教学反思可以分为四重境界。01第一重境界:记录教育教学案例,一事一议《大家一起来》是统编教材《道德与法治》一年级下册最后一课。课堂上设计的游戏“荒岛求生”创设了这样一个合作情境:6个孩子出去游玩,船快沉了,这时从远处漂来一只竹筏,问他们怎么办。当学生一窝蜂地上台要...
教师节将至:老师,别让这6大职业病毁掉您的健康
中小学教师工作内容常包括备课、教研、听课、开会、批改作业、教学反思,撰写各种业务学习、政治学习、读书笔记等。另外班主任还要负责班级纪律管理,早晨组织学生晨练,晚上领学生打扫卫生,自习课辅导学困生等等。工作压力过大教师有颗“玻璃心”目前,教师已经成为心理压力巨大的职业之一。
坚持40年,累计400万字!61岁教师的手写教案,很震撼!
例题和反思都不一样教了40年物理知识点“倒背如流”为什么每年仍重新写教案?程启明说不突破自己的“天花板”就教不好学生们“每一届学生都在进步如果老师不及时更新储备就容易被学生问倒、难倒我的目标是做一个永远不会被学生问倒的老师”...