聚焦命题研究 共研提质策略——“宸星风华”共同体开展期中调研...
此次期中质量研讨不是终点,而是一个新的起点,总结过去,蓄力前行,进一步增强质量意识,责任意识,多反思,勤总结,深耕耘,共同努力,积极反馈,正向引导学生们健康成长,宸星风华共同体将继续携手并进,共创佳绩!七年级社会风华中学沈吉老师做主题为《鉴往知来再接再厉》的报告。沈老师首先通过考生得分情况、作答时间等...
唐尚珺投档华南师大:16年代价太沉重!
6.反思纠错意识:反思纠错是一个发现和改进的认知过程,反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生,必须学会反思和强化纠错意识。具体来说,要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一个错题本子,以落实反思纠错的具体措施。7.身心平衡意识:身心平衡是确保复习备考可持续进...
名师说|山大附中奥体中路学校王旭:数学线上教学的梳理与总结
(3)课堂检测多样性。我们在线上教学期间尝试了几种课堂检测的方式方法,各有优劣,只能根据本节课的教学内容和检测教学目标达成度所需要的显性方式选择合适的课堂检测方式。在最开始,我们使用的是智学网布置练习的方式进行课堂检测。它的优势在于检测的结果会以报告的方式呈现,用数据的方式对课堂检测的结果进行总结,...
小学期末考试总结
5、抓反溃主要抓作业和单元检测,新的学期我们将进行作业批改的检查,作业布置要做到内容精、形式活、质量高,提倡分层布置,所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点,作业批改做到及时,认真,学生数少的班级要做到面批,错的要当场指导学生改正,当场复批,努力做到每一个学生都能过基础关。6、、加强学习,...
深度| 义务教育高质量发展的县域实践——双峰县中小学阅读教育调查
王贵升还发现,多数农村难以形成学生优良的行为习惯、阅读习惯、阅读方法、品质性格,存在动笔就写错别字、听课坐姿东倒西歪等不良现象。教育教学质量不高,学生综合素质较低,成为王贵升经常思考想要改变的主要问题。2009年,双峰县教育局选择4所农村小学,建设第一批“阅读·梦飞翔”图书馆。同年9月24日,甘棠镇中心小...
“双减”在行动:十个学校落实“双减”的典型案例与实践
八年级开始文本量陡增,如何理解文本,从中习得语言是我们要解决的问题(www.e993.com)2024年11月24日。因此,我们深挖文本内涵,让学生从不同角度去深究内容,本学期我们的分层内容是《多角度人物模拟写作》)例如:我们学习UnitThree《Trouble》,文章是从Paul的角度来阐述的,我们在课后服务时提倡让学生从多角度去思考,然后模拟人物写日记。既理解文本...
云山教学周报(第77期)
八年级:刘银妹、杨瑞玲;九年级:徐秀琼、陈彩莲、徐桂欣、夏卓媚、蔡彭冲。立足常规,深耕细作。本次抽查既对我校课堂教学阶段性的检测与反馈,也是对每一位教师起到了激励和鞭策作用。希望教师们能够在细节上下功夫,在实效上做文章,把各个环节落实到实处,使我校的教育教学工作再上一个新台阶。
芜湖义务教育阶段考试将迎巨变!小学禁止期中考!初中将……
小学阶段不得进行期中考试。小学一、二年级不进行纸笔考试,其他年级可由学校每学期组织一次期末考试。初中各年级由学校每学期组织一次期末考试。七、八年级语文、数学、外语可进行期中考试;八年级地理、生物学可在下学期进行期中考试和1次模拟考试;为适应学生毕业和升学需要,九年级语文、数学、外...
小学教导处工作计划
7、建立质量检测体系,促进教学质量提高;认真组织好期中、期末的命题,严格考试流程,真实了解学生学习情况;协同教科室对学生的学习进行有目的的调研,及时了解教学情况,及时交流,及时发现问题解决问题。加强六年级的质量跟踪,与六年级教师紧密联系,共同毕业班的教育教学工作,力求有所突破。8、积极开展各项教师和学生的竞赛...