北京史家小学与阜南一小开展小学语文数学同课异构暨专家讲座活动

北京史家小学的黎妍老师,以其独特的“三思而后行——行中思——行后再三思”教学理念,总结了《圆的认识》一课的教学心得,鼓励教师们在教学中注重激发学生的学习兴趣,培养他们在行动中的思考,以及在反思中的成长。这一理念,如同一盏明灯,照亮了教育前行的道路。北京史家小学的李冉主任,从单元教学背景出发,深入剖析...

"好庆幸! 儿子小学时报了两年阅读思辨课, 语文和写作再也没愁过...

例如,针对低年级的孩子,在人与自我板块,选择了《菲菲生气了》等几本跟情绪管理有关的书,帮助低年级孩子理解和接纳哭泣、生气等常见的情绪。针对高年级的孩子,在人与自我板块,选择了《我要做好孩子》《绿山墙的安妮》等,帮助孩子反思和面对来自他人的评价与规训。另外,每个级别都加入了和真实社会议题相关的书本。

奋楫扬帆谋新篇 --三江实验学校2024年秋教科研工作大会隆重召开

教科研强校、教科研强师,王泽平校长对会议进行了总结。他指出三江教师的教学平台起点高,老师的个人发展机遇佳,老师的教科研路径多。希望通过这次教科研大会,期待有更多的老师能专心投入教学研究,及时进行教学反思,促进自己的专业成长,提升教育教学质量。图片党支部书记、校长王泽平讲话思以行远奋进路,行而不辍新...

@全体小学生:1-6年级学习侧重点有何不同?附开学准备清单

面对有一定学习难度的内容,遗留问题会变多,要善于总结知识点、题型,找到知识点的联系。建议准备自己的归纳本,坚持做一题,懂一题,将错题滚动练习,将知识点网状化,不懂就问,举一反三。总之,四升五有一句话送给同学家长们:巩固基础,把握变化。五年级升五六年级1.心理上要有准备别觉得小升初离自己还很...

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

强调孩子们的课前预习，并且严抓预习作业，针对预习开展评比活动，调动孩子们预习课文的积极性。对于课堂时间安排也要合理，不能前松后紧，在完成教学任务的前提下，尽量将发言权还给学生，让他们真正成为学习的主体。《4.三月桃花水》教学反思《三月桃花水》是四年级下册的第一单元的第四篇课文，这是一篇描写江南...

人教版四年级下册语文 课程纲要

孩子的言语发展水平由口头言语向书面言语过渡，小学四年级（9-11岁）以后,书面言语水平逐步超过口头言语水平(www.e993.com)2024年11月17日。根据这一变化，语文教学强化了阅读分析和写作的训练，数学开始接触分数、面积、进率等比较复杂的问题，以发展学生的概括、对比和分类等抽象思维能力。（2）四年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。养成...

【上期回顾】《芙蓉楼送辛渐》——小学四年级语文课

金华市语文优质课评比一等奖承担省、市、区级示范课、展示课、研讨课30余次多篇论文在《小学语文教师》《语文教学通讯》等报刊杂志上发表论文嘉宾观点教学目标:1.认识“芙、蓉、洛、壶”四个生字,能正确、有感情地朗读并背诵。2.了解古诗大意,抓住“寒雨连江”“楚山孤”“冰心”“玉壶”等品读古诗,体...

胶州市小学语文“言语实践·思维表达”习作教学研讨活动举行

4月13日,胶州市小学语文“言语实践·思维表达”习作教学研讨暨四年级教材培训活动在胶州市大同小学阶梯教室举行。全市四年级语文教师和小学语文骨干教师研修班全体成员参加了此次活动。活动首先是课堂展示环节。中云振华教育集团徐炳珍老师展示了习作四《我的动物朋友》习作指导课。徐老师联系学生实际生活体验,唤起表达欲望...

浙江省信息技术应用能力提升工程2.0教育教学信息化应用案例

作为语文新旧教材的衔接过渡期,对于教材的研读和教学最值得进行探索和研修。因而,语文学科就选择四年级段开展同步课堂的线上直播学习与研讨。这一决定也正合青街小学语文老师的心愿。其他两门学科也都考虑到学科特点、教材特色、骨干教师力量等因素,最终选定三年级数学和五年级英语这两个年段的学科开展帮扶交流。

广州日报:考试低于98分要写反思

“考得98至100分的,反思的字数不限,低于98分的,反思要写一百字以上。”一位禅城区绿景小学一年级孩子的家长[微博]昨日在网上“晒出”自己接到的学校语文老师发来的这样一条短信,随即引起网友热议。“98分也要写反思?再者一年级都还没有组织语言和写作的能力,这反思该怎么写?”家长和网友为此挠破脑袋。对此,校...