托幼一体化的实践与思考
2005年9月6日 - 新浪育儿
通常,我园教师通过主题来完成教学内容,围绕主题有针对性地设置各个活动。在内容选择上既要考虑贴近幼儿的生活,生动有趣,又要有助于托儿的能力发展。一是依据目标,熟悉各类教材,有选择性地选择适合托儿的教育内容;二是根据观察的实际情况,发挥创造力生成活动内容。比如围绕主题:“小小手”,教师通过让孩子数手指、学唱...
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通常,我园教师通过主题来完成教学内容,围绕主题有针对性地设置各个活动。在内容选择上既要考虑贴近幼儿的生活,生动有趣,又要有助于托儿的能力发展。一是依据目标,熟悉各类教材,有选择性地选择适合托儿的教育内容;二是根据观察的实际情况,发挥创造力生成活动内容。比如围绕主题:“小小手”,教师通过让孩子数手指、学唱...