广电云课堂(三年级数学)分数的简单计算

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三年级数学,分数的简单计算,理解整体为1的概念

03:33四年级数学,小数的性质和比较大小知识详解04:19四年级数学,小数和分数的关系05:54三年级数学,24小时计时法的常考题,知识点总结03:47三年级数学,24小时计时法和12小时计时法的区别01:39三年级数学,学习24小时计时法03:45一年级数学,人民币的常考题与知识点总结...

8.3三年级上册数学《分数的简单计算》同步视频+练习

1、同分母分数加法的计算方法:同分母分数相加,(分母)不变,分子(相加)。2、同分母相减的计算方法:同分母分数相减,分母(不变),(分子)相减。3、计算1减几分之几时,可以先把(1)转化成与减数(分母)相同的分数,再根据同分母分数的减法计算。4、3个91加上4个91等于(7)个91,即(97),列式为(93)+(94)...

三年级数学,分数的简单计算,应用题分析

03:33四年级数学,小数的性质和比较大小知识详解04:19四年级数学,小数和分数的关系05:54三年级数学,24小时计时法的常考题,知识点总结03:47三年级数学,24小时计时法和12小时计时法的区别01:39三年级数学,学习24小时计时法03:45一年级数学,人民币的常考题与知识点总结...

一位北大教授的反思:当下中国教育究竟怎么了?

三岁时,母亲给我买了第一本字典,艰难地教会我如何查字典;三岁半我学会了10以内的加减法,误打误撞做对了奥数题。上小学前,我就可以轻松读报、读无插图的格林童话,计算四位数进位错位加减法,背乘法口诀,掌握了勾股定理。小学二年级我开始系统学习奥数,三年级学习初中英语,五年级学习初中数学,六年级学习初二物理,...

三年级“分水岭”怎么过? 作业帮APP“同步练”功能来帮忙

实际上,一、二年级的知识比较简单,记忆和模仿的内容较多,而且关联性并不强(www.e993.com)2024年11月18日。而三年级开始,学科内容难度提升,科目也增加了,要动脑的因素越来越多。从简单的式子到复杂的阅读写作,从简单的加减乘除到复杂的四则运算。基础不扎实、学习不积极、自主学习能力弱的孩子很容易到三年级出现学习滑坡的现象。

8.3三年级上册数学《分数的简单计算》同步练习,附答案

1、同分母分数加法的计算方法:同分母分数相加,(分母)不变,分子(相加)。2、同分母相减的计算方法:同分母分数相减,分母(不变),(分子)相减。3、计算1减几分之几时,可以先把(1)转化成与减数(分母)相同的分数,再根据同分母分数的减法计算。4、3个91加上4个91等于(7)个91,即(97),列式为(93)+(94)...

三年级上册人教数学同步课:分数的简单计算

03:16中考数学:求弦AB的长是多少,利用垂径定理解题哦05:27证明AF=CF,并求CE的长,越是简单的题目,错误越多03:17中考真题:先化简再求值,有分式的题,要先同分母哦02:16若x1>x2>0,则y1与y2的大小关系是什么?学霸的做法太快了02:20中考数学化简题:遇到这种题不要怕哦,知识点告诉你...

问道教育 | 以阅读者的姿态 行走在开放式数学的世界

后来又要讲公开课,内容是《分数的初步认识》。我在自己所有的教学书籍里找与这节课相关的案例、分析解读教材,从别人的反思中了解学情,在自己真正理解教材内容,学生学情后,结合自己的想法,最后设计了一节与众不同的课,又一次得到大家的认可,这让我懂得要在自己充分理解教材编写意图、了解学情的基础上备课教学才会...