张露 等丨学习科学视角的分数游戏设计与应用研究

根据北京市教委对儿童义务教育阶段入学年龄的规定,四年级学生的年龄基本一致。A班全程参与研究的总人数为31人,其中男生18人,女生13人;B班全程参与研究的总人数为35人,其中男生21人,女生14人。该所小学使用北京版教材,两个班级的学生都在三年级下学期进行了“分数的初步认识”这一单元的学习,掌握了基本的分数概念性...

浙江省信息技术应用能力提升工程2.0教育教学信息化应用案例

仅一个学期,两校开展线上主题式研修13次,青街的语数英学科老师全员参与,这让他们足不出校就享受到高质、高效的研修机会。(三)基于问题深入反思,携手探航教育科研根据青街畲族乡中心学校老师的反映,处于偏远农村的学校教师对教育科研总会有一种未知的恐惧,课题?论文?不知道怎么写,怎么做才好。同时,大多数教师缺...

北京市西城区登莱小学:引领教师构建学科核心素养导向下的数学课堂...

同时针对监测报告所得出的四年级、八年级学生数学学习兴趣越高,数学学业成绩越高,数学学习自信心越高,数学学业成绩越高的结论进行了全面反思。老师们从学习目标的制定到学习活动的设计,从课堂组织的效果到学生学习行为的促进进行了深入研讨,盘点低效和形式化的教学策略,创设激发学生对数学学习保持持续热情的方法,使监测...

10岁女儿PET差2分满分,每项备考要点都在这儿了

本阶段亮点:单词一次性夯实,之后再无返工;作文专项训练下开窍,保持了固定的写作频率(非针对PET写作);Trainer这本书是备考的重中之重,如果你只愿意刷一本书,请刷这一本,我们在专业老师指导下刷完这本,确定了每一道题的答题策略。学习二语教材,全面提升听说读写能力。冲刺阶段:阅读听力冲满分,写作口语保优秀!

北大奥数国际赛金牌得主“陨落”,你的孩子还学奥数吗?

除了就读清华附小外,他们还为一年级的付云皓报考了华罗庚数学学校,这是一个校外培训性质的超常教育实验基地,倡导对学生实施高速度和高难度的教学,从四年级才开始招生。在插班生考试中,四题付云皓答出了三题,于是成为了学校里年纪最小的学生。那时付云皓会认字但不会写字,母亲李淑荣还跟到班上帮他记笔记。