一年级上册数学补全算式专项练习

一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写作技巧。语文数学英语相关文章推荐每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。

落实课标新理念 用好统编新教材 ——萧县开展小学一年级语文统编...

重点强调修订思路应坚持稳中求进的修订原则、坚持来源于教学实践的问题导向、落实语文核心素养的“以一带三”。培训过程中,教师们认真聆听,积极思考,记录下培训中的重点内容。老师们从两节讲座中不仅学到了先进的教学理念,还掌握了许多实用的教学策略,全面了解了新教材的编写意图和编排特点。老师们表示,一定会以此次...

今秋开学,小学一年级语文教材“换新”

“从整体上看，删掉的课文略多于新增的课文，总体课文量变少了。拼音单元从2个单元变成了3个单元。”昌政表示，一年级语文新教材的设计从幼小衔接到识字学习、拼音学习和阅读教学，更加贴合孩子的认知特点。教材内容进行了精选和删减，对孩子们一定程度上做到了减负。同时，新教材更加生活化，强调立德树人的教育理念...

绘就拼音之美 展示自我风采——灞桥区三殿中心小学一年级绘制拼音...

为了让学生体会拼音的价值、突出拼音教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,感受学以致用的乐趣,灞桥区三殿中心小学一年级开展了“童心绘拼音,创意融小报”拼音小报主题活动。同学们各显风采,大展拼音艺术之美,绘就了一幅幅精彩绝伦的拼音小报。同学们的每一个拼音字母带领我们走进美丽的童话世界,让大家在那里探索汉字...

小学语文:看图写话指导训练,一年级33篇+二年级34篇,建议打印

随着教育的深入改革,小学语文教学越来越受到家长和教育工作者的重视。其中,看图写话作为小学语文的重要教学内容,对于培养学生的观察力、想象力和表达能力有着不可替代的作用。特别是对于一年级和二年级的小学生来说,看图写话更是他们初步接触写作、锻炼思维的重要途径。

星浦小学一年级语文项目化学习阶段性成果

星浦小学一年级语文项目化学习阶段性成果美丽的星浦校园中种植了各种有趣而神秘的植物,每天,孩子们在关注植物变化的同时,也对它们产生了好奇,于是,萌生了想要进一步了解植物,与植物交朋友的想法(www.e993.com)2024年12月20日。一年级的孩子们趁着好天气,踏上了探索校园花草的征程,开展了“亲近大自然,植物交朋友”语文学科项目化学习。

郑州市管城区长青路小学语文教师开展“识字与写字”课例研讨

首先,在耿俊芳老师的带领下,一年级二班的同学们展示了一场别有趣味的“识字与写字”课——《口耳目手足》。耿老师紧扣新教材和核心素养的要求,教学设计新颖,目标明确。低年级的语文课要让儿童喜欢,儿童在课堂上才能集中注意力,认真听讲。耿老师抓住一年级学生特点,在教学中创设情境,开发出多样的识字游戏,如“请你...

北京出版集团每周新书新作(2024年5月26日—6月1日)

丛书包含了小学阶段常见的写作类型,如写人、写事、写景、状物、想象作文等,理论联系实际,教孩子如何使用思维导图。“聪颖成才之路每周计划”《小学语文课外阅读强化训练108篇》一年级至六年级徐念主编北京教育出版社本套书每册精选108篇适合小学各年级学生阅读的文章,这些文章文学性、思想性、趣味性和时代...

多彩作业 与你共赏——亳州市第一小学一年级语文组特色作业展示

“双减”政策下,为减轻学生作业负担,作业设计自然就成为了焦点。在“双减”大背景下,为提高学生语文核心素养,一年级语文组的作业从听说读写、劳动实践、学科融合等各个方面进行总体框架设想,同时教师个人根据自己的需求,大胆创新、勇于实践。字词积累、梳理

部编本小学一年级下册语文《操场上》导学案设计,推荐收藏打印!

2.学生描红练写,教师巡视,相机指导。3.学生练写“跑、足”。第二课时一、复习引入,巩固旧知(用时:7分钟)1.引导学生完成课后练习题。2.组织学生交流。1.学生先把自己喜欢的活动名称涂上颜色。2.学生先说说自己选择了哪些活动,选择一两个活动说说喜欢的原因。