合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园:计划引领 共赴成长
重在关注幼儿规则意识的养成,增强幼儿自我服务的意识,让幼儿真正地成为班级小主人。大班组:强适应重衔接助成长大班教师则更侧重加强幼儿前阅读、前书写的训练,将幼小衔接工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。同时把握好教育的时机,为幼儿创设良好的学习氛围,以密切家园沟通和树立...
探教学之道 | 嘉善县庆安湖滨花园幼儿园骨干教师比武活动
为了推动幼儿更深层次的学习,杨老师设计了此次教学活动,让幼儿运用已有知识和经验去发现、探索,用多种形式和材料进行创作。06小班语言《太阳爱吃冰淇淋》-张金娟老师张老师带着幼儿们观察画面细节,在情节猜想、局部推测前后验证的过程中理解绘本内容。学习了句式:“你好,太阳,我是xxX。给你一个XX味的冰淇淋。”感受...
普洱茶大班教案,「教学设计」普洱茶大班:探索普洱茶的制作工艺和...
2.教学活动的设计与实在幼儿园中班的茶艺教学中,我采用了多种教学方法,包括观察实践、小组合作、游戏等,让幼儿通过实际操作和互动参与,充分感受到茶叶制作的乐趣。首先,我通过观察实践的方式,引导幼儿观察茶叶的外观、形状、颜色等特点,并带领他们亲自尝试分拣茶叶。通过这样的实践活动,幼儿能够深入了解茶叶的收获过...
幼儿园天气综合活动方案3篇
(2)幼儿和“喜羊羊”一起到活动室外去观察、感知天气特点,并学习用晴天(或阴天、雨天)来描述当天天气(关注天气预报的幼儿可能会说出当天的天气类型和气温)。(3)“喜羊羊”:“过几天,我要到香港去旅行,不知道那里的天气怎样。小朋友帮我出出主意,怎样才能知道香港的天气呢?”适时调动幼儿的生活经验,让幼儿...
幼儿毕业典礼策划活动实施方案通用8篇
2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。三活动内容:毕业班幼儿才艺展示四活动时间:6月28日五活动地点:xx六活动参与人:全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)七活动打算:(一)物质打算:...
【校园动态】奇思妙想 玩转科学——清丰县文化路幼儿园疫情期间...
活动目标:1、对植物“喝水”的方式感到好奇,乐意参与实验探究(www.e993.com)2024年9月11日。2、初步了解植物吸收水及运输水的方式。3、能观察并描述植物吸水的实验现象,并尝试自己动手。《浸不湿的纸巾》活动目标:1.通过小实验让幼儿初步感受到空气的压力。2.让幼儿体验到科学游戏的趣味性。
个人计划幼儿园「精心整理」
2。安全工作:晨锻活动时不做危险的游戏,不去危险的地方。3。行为习惯:继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。4。传染病预防:提醒幼儿勤洗手,多喝水,防止春季感染。环境与社区⒈收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。⒉做好春游的各项准备工作及安全教育。区域活动⒈美工区:纸工《啄木鸟》。⒉语言区...
创造“和而不同”的幸福教育生活——访青岛市市北区四方幼儿园...
从平面到立体,从走廊到活动室,四方幼儿园的环境创设都与课程有机结合。比如:大班开展主题活动“我们的便利生活”时,两个大班分别从生活好帮手和交通工具的角度切入,对活动室进行特色创意设计。孩子们用绘本形象设计各活动区的标志、创设班级环境,还将绘本故事《鳄鱼爱上长颈鹿》绘制到了幼儿园的小东楼外墙上。每...
怎样启蒙幼儿科学精神?武汉60名幼教跨区交流
在活动展示环节,肖洁名师工作室成员、青山实验科技幼儿园郑娟、王慧老师分别展示了科学领域的学习活动。郑娟老师组织实施的大班科学活动——《疯狂的面团》,带领幼儿观察面粉导电的神奇现象,感知体验让灯泡亮起来及点亮游乐场的成功喜悦。王慧老师设计的中班科学活动《密室逃脱》以有趣的手影游戏导入对光的,孩子们通过...
小小幼儿种植园 “种”出育人大学问
种植园地是幼儿科学探究的重要场所,种植活动中蕴含着丰富的教育契机。然而对于一线教师而言,每年的自然角种植活动却是令人“头疼”的一项工作,因为种植活动是自然的、零散的,而课程则是教师有计划、有目的地引导幼儿获得有益经验的过程。如何挖掘种植活动中的教育价值,生成一系列生动自然的课程,从而培养幼儿的探究能力?本...