小学1-6年级语文知识点汇总:字、词、句、修辞、古诗、常识……超...
1、把字句、被字句、陈述句的互换“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
六年级语文病句修改专项练习题,附常见病句+答案解析!
1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。)2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):形式一:第一者(我)说的话,在...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
①直接用关键句概括;②根据关键句的提示进行概括;③关键句在段中不同的位置。词句段运用:一、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话,照样子写一写你的观察和思考。1、这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?2...
支教感悟:要改变“放牛班”的娃娃有些难
学生句式变化的题目总做不对,我花了整整一个星期给他们讲答题方法:缩句和扩句,直述句和转述句,陈述句和反问句,“被”字句和“把”字句,运用连接词,修改病句,还有使用各种各样的修辞手法造句……学生不会做阅读题,我教他们在原文中找答案,教我多年积攒下来的做题技巧;他们不会写作文,我教他们列提纲,为他们诵...
2014合肥小升初备考:改写句子的方法
引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。感叹号、问号改成句号。2、感叹词(啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……)去掉表示程度的词“多、真、太”改成“很、十分、非常”。3、人称的变化(1)引述句改为转述句时,把“我”改为“他”或“她”。
寒假作业:小学语文改写句子方法汇总+练习,家长都收藏了!
直述句改为转述句(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”;我(们)”改为“他(们)”或“她(们)”;直述句:茵苗说:“我今天上学迟到了(www.e993.com)2024年10月23日。”转述句:茵苗说,她今天上学迟到了。
【精英家长】小学语文1-6年级知识点大全(资深教师整理,一目了然)
1.“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可...
特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!
不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。
1-6年级语文「字、词、句、修辞、古诗、常识」知识点全在这里了!
4、直接引用和转述句互换:把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。练习:(1)鲁迅给颜黎明的回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”...