暑假里语文学习最需要做的:阅读、背诵、生活、作文一个都不能少

写作成功秘诀在于写熟悉的事,写具体的事,写感动自己的事,写自己喜欢的事,写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言,多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点:A观察,B阅读,C体验。7多观察生活,体验生活概括起来说,要写好作文要做好以下四点:A、读万卷书,行万里路,做...

观察是写作文的第一手素材,林老师教给大家三个写观察日记的方法

比如我们写一篇植物的观察日记,不仅要用眼睛观察,还可以用耳朵听一听风吹植物的声音,风穿过树林,穿过竹林,都是有不同的声音的,竹子在生长时,就会发出噼里啪啦的声音。我们还可以通过闻来观察植物的气味,通过尝来观察植物果实的味道,通过摸来感受植物表皮的触觉……只要能调动所有的感觉器官,观察才能更全面,更细致。

信我吧!小学二年级日记这样写,三年级作文拿满分!

一、日记的格式：第一行：日期+星期几+天气(晴、阴、雨、雪、风等)。例如：10月16日星期一晴第二行：题目（题目写在这一行的中间。题目可以写也可以不写，写题目的目的是为了锻炼孩子的概括能力）第三行：开头空两格写正文。（注意标点符号也要占一格）二、日记的内容：1、写生活所见：让孩子把自己...

部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导

2、可以选几则自己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,然后和同学分享。3、要注意日记的格式。三、写法指导1、确定对象,认真观察确定自己要观察的事物:在花盆里种几粒种子,观察发芽过程。观察植物,要观察它的干、茎、叶等各部分的特点;要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶...

...画作文——四年级上册三单元习作】周唯《绿豆芽观察日记》(十一)

(2)日记一般以第一人称来写,要写自己的事,即使写别人的事,也是自己看到或听说的,以自己的口吻写出来。(3)日记要有重点,内容要真实。(4)注意格式:在第一行依次写上日期(年、月、日、星期)和天气,第二行空两格写正文。01我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来,做成展览。

绿豆发芽观察日记作文400字《四年级上册》

第一行，写上年、月、日，星期×，天气情况(www.e993.com)2024年11月18日。一般是写在第一行的中间。第二行，开始写正文。日记一般不写标题，但初写日记时可以加一个标题，以便围绕一个中心写。在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外，还要注意以下几点：1．选择你最感兴趣的事物进行观察，观察时要按一定的顺序。如，观察一样事物的外观...

怎么写观察日记?看完这篇教写记录,保证妈妈会教 孩子会写(收藏)

桓桓昨天的作文是要求写一篇观察日记,要求记当天发生的事情,发现别人没有发现的特点,深度思考,要有细节描写。作为妈妈,我是这么做的:在放学的路上,让孩子仔细观察,并语言引导,尽可能地帮助他加深画面记忆。给孩子放了一段纪录片《人与自然》之《燕子利尔历险记》。

小学生作文:从微型日记起步

实践证明,写微型日记,可以培养学生留心观察的习惯,从而为学生习作提供大量的素材;可以促进学生反思生活,提升习作思想高度;可以培养学生的毅力,帮助学生在长期的练习中积累语言,形成语感。有了微型日记,教师再也不用为看不到“真话、真事、真情和真我”而叹息了。(作者:代海燕,单位:湖北荆门市石化第二小学)...

小学语文老师,批改学生日常作文练习时,最喜欢看到什么样的作文

2、写日记一二年级,我也给学生们布置日记作业,但不是写,可以说,也可以画,甚至可以用孩子们自己喜欢的方式来写日记。到了三次年级,日记更是写作训练的重要练习形式,观察日记、心情日记、学习日记,每一种日记的方式,同学们都可以尝试。就是要靠不断地写,才能达到写好作文的练习。尤其观察日记的训练,其实就是...

小学一、二年级写日记的格式和技巧+范文30篇,建议收藏!

可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。坚持写观察日记,可以使学生了解生活,了解社会,积累素材,丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣。