一道小学数学题,让一大波网友抓耳挠腮想破了头...

题外其实有一个已知条件:我国目前流通人民币的面值有1元、5元、10元、20元、50元、100元(纸币)以及1角、5角、1元(硬币)。在明确奶奶有60块钱的情况下(排除微信支付宝),她给收银员的可能是多张1元、5元合起来的10元,或者单张的10元、20元、50元纸币,你可以组合一下,比如:1、奶奶有一张50,一张10...

一年级数学必考,“一半”求一共、求原来问题,怎么做不出错?

第一步,理解一半的概念,画圆饼图,找到一半是多少。第二步,用圈代替实物画大括号图,或者直接用数字画图。第三步,看图列算式,求总数用加法。第四步,回答问题,把空格填全。熟练后可不画图,直接列算式。掌握正确的做题步骤和方法,不管题目如何变化,孩子都能够以不变应万变,轻松应对。比如,摘走了一半苹果...

一年级数学必考:排队一共、之间、排第几、有几人问题,搞懂不错

第一数数法:写出从第5到第16的数字,中间用“,”隔开,去掉5和16,数中间部分数字看一共有多少?共10人。第二画图法:用符号代替数字,画出对应数量的符号,去掉头和尾,数中间部分符号数量看一共有多少?共10人。第三列算式:16-5-1=10(人)。需要减掉头和尾,减5只是减去了草草,再减1,才会把壮壮减去。更多...

周天勇:经济增长上行及其可持续决定于关键部位的体制改革

结果是:一是会失去由城乡土地资产化体制改革财富溢值贡献1.2个百分点的经济增长率,二是会失去由城乡土地要素市场化体制改革配置效率改善贡献0.57个百分点的经济增长率,合计因为土地体制不变将损失1.77个百分点的经济增长动能。二是国有企业固定资产占全社会非金融总资本的比率从1978年的80%,下降到了2008年不到20%,资...

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

新增一个习作,有两个单元调换顺序。三、大小字及语文园地内容均有变化五年级上册教材变化一、选文变化1.课文“桂花雨”与“落花生”调换顺序2.第二单元课文顺序都变了,原“搭石”替换为“‘诺曼底号’遇难记”(四下课文)3.课文“小岛”替换为“彩色的翅膀”...

你能分清复合函数求导公式中内外函数上两个"撇"的不同吗?

学习微积分的同学都知道在求导数的时候有两个符号,一个是y',一个是dy/dx,很多同学非常不理解为何要弄两个符号,显然y'要简单很多,也更容易书写和记忆(www.e993.com)2024年12月20日。我们看到书中所有的求导公式都是用"一撇"来标记导数运算的。诚然,y'确实在书写和记忆中要比微分符号的表示更为便利,但是"一撇"在表示导数思想方法上有其...

一年级数学一道拓展题,优秀生作业,老师:这样的学生再来一打

二、加了小括号以后,要根据情况,调整括号中的算式,根据题目的意思,来判断到底用加法还是减法。今天的数学作业当中,就出现了一道拓展题,与小括号有关,班级的优秀生,作业令老师惊讶:这样的学生再来一打吧,太厉害了!来看这位优秀生写的数学作业,这道数学题的难度特别大!

小学二年级两道数学题引发争议,老师改错了?

但是,这名二年级同学的答案分明是对的:4乘8等于32,没有任何错误,而老师呢,却给打了个错号,再看看学生所改正的,我们总算知道了,老师打错的原因,是因为该学生把两个乘数写反了位置,被乘数应该是单价,而乘数应该是个数,所以4要写到后面。再来看这一道数学题,老师判错的原因是一样的,一行5朵花,5作为被乘数...

一个底层数学“天才”被限定的人生

他向我要来一张纸,想把一个式子的演算过程展示出来。坐在床沿,他把纸放腿上,上半身弯成一张弓,边写边念,头低下去就再没抬起来。纸上又现出一长串歪斜的数字,我看不懂,又不好打断,眼看时间一分分过去,他兀自写着念着,没有打算停下来。似乎是一个部分完成了,他终于停了一下笔,“这你肯定能看懂。”...