广州市教育局关于印发《广州市中小学家访工作指南》的通知
要明确家访目的,坚持“无准备、不家访”,提前做好家访计划和安排。杜绝单纯反馈考试成绩式的家访和“告状式”“惩罚式”“指责式”家访。家访前,要充分听取学校、级组、班主任、其他任课教师意见,形成要向家长反馈的情况提纲和需要了解的问题清单;要通过电话、微信等途径与家长进行初步沟通,明确家访的要求、内容和家长...
家访“访学生” 更“访家长”
有老师说,《指南》要求家访,目的是促进家校之间的良好沟通,为孩子的健康成长赋能,但是目前社会上的一些声音,会给老师们家访造成压力。老师担心家访时向家长反映孩子的问题,可能会被视为告状、投诉;如果家访时只反映孩子优点,家长又可能会认为老师不真诚。如果能让老师去家访时有更多自由度,家访效果会更好。学校...
广州市教育局最新发布:中小学校每学年,对每个学生家访1次
要明确家访目的,坚持“无准备、不家访”,提前做好家访计划和安排。杜绝单纯反馈考试成绩式的家访和“告状式”“惩罚式”“指责式”家访。家访前,要充分听取学校、级组、班主任、其他任课教师意见,形成要向家长反馈的情况提纲和需要了解的问题清单;要通过电话、微信等途径与家长进行初步沟通,明确家访的要求、内容和家长...
山东省出台中小学家访八条要求 明确为什么访、谁来访、怎么访等问题
二、做好访前准备。要根据学生个体情况,明确家访目的,精心设计家访内容。要通过任课教师及班级同学,广泛收集学生在校情况,包括课堂表现、完成作业、参与活动、学业成绩、同学相处等日常表现。对于特殊情况的学生,要有针对性地制定家访策略。根据家长的工作和居住状况,提前与家长商定家访时间。三、灵活选择形式。家访...
我省出台中小学家访指导意见 发挥家校育人合力
家访是家校协同育人的重要内容,也是促进学生健康成长的重要举措。省教育厅昨日印发《关于加强中小学家访工作的指导意见》,要求各地教育行政部门指导各中小学校建立家访工作长效机制,制订家访工作具体方案,加强家校合作,发挥家校育人合力。郑报全媒体记者张竞昳
事关中小学家庭作业和家访要求!福州教育局发布重要通知!
《福州市中小学家访工作管理规定》的通知《福州市中小学家访工作管理规定》提到每名学生家庭每学年至少接受2次学校家访(入户家访1次,校园约见1次)(www.e993.com)2024年10月18日。原则上,每学年班主任家访不低于1/2的学生家庭,该班科任教师对剩余约1/2的学生家庭进行家访。
最新!育才、长春街等多校通知家访,结果直接影响审核环节!
今年育才小学的家访主要是通过电话通知,根据家长反馈家访情况如下:1、家访前是否提前与家长打电话:大部分会打电话约时间,如果家长没空,可以改时间;也有老师直接上门的情况。2、家访形式提前电话联系,约好时间,有2个老师进房家访。3、家访内容①看资料:户口本,房产证,出生证明;...
南京幼升小家访启动!
对于很多小学新生家长而言,“家访”最容易被忽视。家访:家庭访问的简称,即由学校的老师到学生家庭进行访问。可理解为学区在校老师进行实地探访,主要目的是核实入学相关资料,以及查看该学区房是否实际入住,一般有3次机会。No.1为什么说家访很魔幻?①要求没有统一标准。
日照市首次出台学校家访规范
二、规范做好家访各项工作。《日照市中小学家访工作规范》对家访的原则、目的、形式、次数、纪律、应达到的效果和工作保障提出了明确要求,各级各类学校要将家访工作列入工作日程,明确工作责任,制定详实方案,精心组织实施,确保《规范》落地落实,达到应有的育人效果。
互联网时代家访:隔空对话还是面对面交流?
孙女士认为,从目前情况来看,家访的形式大于内容,如果开展家访,应该是持续性的,且有针对性地进行。从网络调查结果来看,家长对待家访的态度各不相同。“学习公社”上周进行的网络调查显示,在对家访的态度中,有五成家长希望家访,近三成表示无所谓,两成左右的家长不希望家访。