三年级上语文期末考试考前必备范文

想一想,做一做,明确本次习作的内容和具体要求。仔细观察图片,图片中的人物有,第一幅图展现的场景是,第二幅图展现的场景是,第三幅图展现的场景是。(2)通过观察图片,我们知道了本次习作的主要内容是()。A.同学们讨论自己收到的生日礼物。B.李晓明和爸爸妈妈一起过生日。C.同学们商量给李晓明送...

活动报名 | 第二十三届海口市少儿“蒲公英”比赛报名开始啦!

1、小学组:1年级至6年级2、初中组:初中1至3年级3、高中组:高中1至3年级三、比赛方式及要求(一)本次舞蹈类比赛以“视频初赛、线下决赛”的方式进行。(二)视频拍摄需着演出服。(三)学习、创作节目均可,但必须是艺术作品,具有较强艺术性,鼓励原创。(四)原创要求:1、内容健康向上,突出时代性。2、...

儿子大量阅读也没逃过“三年级现象”,总结我们的经验教训

一二年级的识字量1600,能写800字。中段三四年级的识字量是2500,能写1600字。识字数量、字的结构难度都有了大幅提高。2.阅读理解:从基本没要求到能梳理、总结文章一二年级主要是考察识字、概括主要内容,阅读题目大部分都是基础题,其实都算不上真正的阅读理解。三年级则是要求会梳理文章结构,概括中心思想,...

孩子一二年级成绩垫底,三年级“逆袭”为学霸,得益于晨读3类书

阅读,很多孩子是“三天打鱼两天晒网”,不能坚持阅读;晨读,很多孩子没有,但是学霸都有晨读的习惯,因为早起10几分钟晨读,大声朗读可以让孩子精神气十足,记忆力增强;眼、耳、嘴并用,专注力提升。我儿子一直这样做的,从小学一年级开始成绩就很好,没有出现三年级滑坡现象,孩子成绩一直稳居班级前三。表妹说,孩子也晨...

【微课堂】统编版语文三年级上册第17课《古诗三首》图文讲解+微课...

湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔,按面积大小分别为外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面,苏堤、白堤越过湖面,小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个人工小岛鼎立于外西湖湖心,夕照山的雷峰塔与宝石山的保俶塔隔湖相映,由此形成了“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格局。课外拓展:带有比喻词的词语:...

小学语文整本书阅读:为何读?读什么?怎么读?

1-2年级:尝试阅读整本书,用自己喜欢的方式向他人介绍读过的书(www.e993.com)2024年11月12日。养成爱护图书的习惯。3-4年级:阅读整本书,初步理解主要内容,主动和同学分享自己的阅读感受。5-6年级:阅读整本书,把握文本的主要内容,积极向同学推荐并说明理由。从这些具体化的目标中,我们其实可以寻找到体现他们共同点的关键词,如喜欢、主动、...

“儿子大量阅读也没逃过「三年级现象」,血泪总结我们的经验教训”

一二年级的时候,孩子在校内的表现给自己的感觉就是,学习上不怎么费力,语文成绩时常九十八九。所以,我在一二年级的时候基本上没有怎么管过孩子的校内。孩子放学我们几乎从来没有进行过听写,课外也依然以阅读和玩耍为主。可到了三年级,娃怎么每天写作业要写到十点、十一点了?

十年一遇的新课改,语文怎么改,我一文说清楚

2)阅读整体框架和要求一致,重视朗读、重视默读、学习略读、强化诵读对比2011年和2022年的大纲,你会发现基本标准是差不多的。这意味着,国家教育部在语文课程中的关注点是相对一致的。三四年级是第二学段,其实是一个过渡性阶段,这阶段之所以是分水岭,因为它衔接了前面的基础,又为后面的系统做足的准备。

助力新学期,这15种新书值得关注

还没长大的小白桦树心里在想什么?对着星星说晚安,星星会怎么回答我?新年老人的两盒礼物分别要送给哪些小朋友?孩子们翻开书就能找到答案。每单元文章后有“语文乐园”栏目,正文后还有“读写学堂”栏目,能帮助孩子回顾整本书内容、启发思考。8《课文作家作品系列阅读指导版二年级下册大灰狼请客》...

推广普通话 合肥一所小学各年级“啄木鸟”在行动

一二年级:诵读美诗文推广普通话该校一、二年级学生开展以“推广普通话,奋进新征程”为主题的班队会活动。各班级通过诵读儿歌、朗诵古诗比赛、讲故事比赛等形式在班级内积极开展本次活动。班队会总结时,老师们鼓励小朋友们在家多说普通话,多朗诵古诗、儿歌,多朗诵给家长听。旨在通过“小手拉大手”的方式影响爸爸妈...