考研英语—考试内容

2.词汇考生应能掌握5500左右……1考研英语—考试内容(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。2.词汇考生应能掌握5500左右的...

成长中的我怎么写?中学生素质报告

岁月如梭，转眼间，我已从一名懵懂的小学生成长为一名肩负梦想与责任的中学生。回望过去几年的成长之路，每一步都充满了挑战与收获，每一次跌倒都让我更加坚韧，每一次成功都让我更加自信。在这份素质报告中，我想通过几个关键维度，分享我的成长故事，以及那些塑造今日之我的重要时刻。**一、学业成长：从迷茫到坚定...

聚焦非叙事体读后续写教学!中国教师报课改中国行(英语)公益教研会...

袁丹纯作“高中英语读后续写思维型教学实践研究”的主题报告,她从非叙事体读后续写、AI赋能读后续写教学以及基于教材如何建设读后续写校本资源三个方面的内容,详细阐述了如何通过读后续写来培养学生的思维能力和语言理解表达能力,特别是在非叙事体文本中的应用,从而推进高中英语读后续写多样态教学实践。专家讲座:关于读后续...

教材频被纠错:语文、数学、英语均未能幸免(图)

“《课标》里说,写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节来进行指导,你看这是5个环节,而教科书上只限于出个题,就叫你起草,叫你写,漏掉了取材、立意、构思3个环节,漏掉的3个环节是造成学生不知怎么写。”彭帮怀举例并质疑:“正常来说,学生只要把书学会,基本上就能写了,为什么现在学生把这个学了仍然还...

打造职场竞争力!英语专业专业新生四年成长路径

（数据支持：根据《英语专业毕业生就业情况调查报告》，有明确职业规划和相关实习经验的毕业生，其就业率普遍高于没有规划和实习经验的毕业生。该报告由教育部高校学生司和多家招聘网站联合发布。）职业规划：大一结束时确定自己的职业方向，如教育、翻译、外贸等。实习实践：大二开始利用寒暑假进行实习或兼职，积累工作...

理解用好新教材 实践落实新课标——浙江省初中英语新教材(外研版...

嘉兴教育学院副院长孙国虎出席开幕式并致辞,他高度评价本次活动中丰富多样的研训内容,认为这次培训必将为迷茫的一线老师带来深刻启发和深层思考,引领老师们更深入地聚焦新课标要求、全面学习、理解、应用新教材,从而更好地培养学生的创新思维、提升学生的英语核心素养(www.e993.com)2024年11月19日。专家报告领悟新方向26日上午的专家报告活动由衢州...

自考商务英语科目学的什么内容

自考商务英语科目学习内容1.商务英语语言基础:这个科目主要学习商务英语基础知识,包括语音、语法、词汇、阅读、写作等。2.商务英语听力与口语:这个科日主要学习商务英语听力和口语,包括商务会适、电话交流、商务演进等。3.商务英语阅读与写作:这个科且主要觉习商务英语阅读与写作技巧,包括商务报告、商务信函、商务简...

2024年浙江师范大学自考英语、日语专业实践性环节考核通知

(一)关于《英语专科毕业实习》的说明请考生按时参加实习报告写作辅导。《英语专科毕业实习》考核包括实习和撰写实习报告两部分。实习单位由考生自行选择。在职考生可以免实习,由所在单位的工作经历代替实习,实习报告内容由实际工作内容替代,并需填写《免实习申请表》一份。实践环节考核大纲及相关材料格式要求请见《浙江省...

高中综合素质评价:学生自我陈述报告怎么写?综合素质评价平台怎么...

“学生自我陈述报告”怎么写?自我陈述报告,主要是总结自己高中三年的学习、工作和生活,展示自己的努力、成长、收获和综合实力。主要内容可以包括:(1)学习经历及取得的成绩:整理一下自己高中三年学习经历、努力进步、平时成绩、选考成绩等。(2)各种比赛竞赛获奖情况:展示自己参加各类比赛、学科竞赛、语言类竞赛等及...

中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨数字化在高中英语教学中...

为贯彻落实党的二十大报告提出的“推进教育数字化”的要求,深入推动落实教育部关于《基础教育课程教学改革深化行动方案》中推进“数字化赋能教学质量提升”的行动,进一步理解领会新课程标准的核心内容,把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,中国教师报课改中国行(英语)特联合深圳市宝安区教育科学研究院举行课改...