一线教学 | 高中信息技术Python五环教学模式的实践与思考——以...

在项目式教学法适用于高中信息技术Python教学的模式探索中,笔者通过对现有教学中面临的问题和困境的分析,总结出了一套五环教学法。通过教学实践,该教学法在较大程度上改善了高中信息技术教学的效果,并使学生增强了信息意识,发展了计算思维,提高了数字化学习与创新能力,树立了正确的信息社会价值观。本文作者:黄加贝...

广州市加速培育人工智能“种子教师”,推动中小学AI跨学科课程普及

培训内容逐渐从平台的普及操作、教师的角色定位进阶到人工智能算法、跨学科教学等深层次核心部分,主题内容难度呈上升趋势。针对一线教师的需求,培训内容涵盖了“TPACK(整合技术的学科教学知识)理论”中的各个方面,既包括AI核心技术知识的教授,也包括不同教学模式的实践。广州市电化教育馆副馆长罗胜涛表示,当前广州市电...

博东实验学校 | 博罗初中学校如何应对教育信息化的趋势?

1.提高教师信息技术应用能力:组织教师进行信息技术培训,提高他们的信息化应用能力,包括如何使用各类教学软件和平台、如何进行在线教学和评估等。这有助于教师更好地利用信息化手段进行教学。2.开展教师互联网教育研究项目:通过开展教师研究项目,推动教师个人专业发展,提高他们在信息化教育中的素养和能力。同时,鼓励教师积...

2022安徽六安市金安区选调教师到高中和城区初中任教170人公告

2、考试内容:为本学科初中教学设计。满分为100分,时间70分钟;考试范围为:金安区2021-2022学年度九年级(其中生物、地理为八年级)使用的教材。道德与法治为人教版;语文为人教版;数学为沪科版;物理为沪粤版;化学为人教版;生物为人教版;地理为人教版;历史为人教版版;英语为人教版;信息技术为安徽省教育科学研究院...

西安市教科院开展开学第一天课堂观察(初中部)活动

初中音乐教研员刘胜杰正在进行课堂观察:教师王梓航八年级《走进京剧》一课,能够立足核心素养,结合学情进行教学设计,尤其是把信息技术应用于课堂教学,拓展了教学资源,丰富了教学内容。教学活动能够重视学生艺术体验与表现,音乐课实践性特点得以体现,学生参与有热情,兴趣有激发,学习有成效。

三年级信息科技课怎么教? 作为全国义务教育教学改革试验区,七里河...

从信息技术到信息科技从2022年秋季学期开始,新一轮课改启动,信息科技成为全国统一开设的独立课程科目,从三年级起开设(www.e993.com)2024年11月12日。此前,我省中小学信息科技相关内容的教学从小学四年级开始,以地方课程信息技术开设。在家长看来,信息技术变为信息科技,似乎只是一个名称的改变,但在教师眼里,这是教学上的颠覆性变化。

AI引领教学创新一一人工智能技术在教学设计制作中的应用与实践

1.AI时代教学的变与不变2.AI时代的学习理论3.AI教学应用方法4.案例分析与讨论三、拟请师资汪晓东:华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心副教授,教育技术学博士,广东教育学会网络教育专业委员会秘书长,教育部“全国教师信息技术培训(TITT)”认证讲师。

公开招募青年夜校服务单位!雄安最新公告

3.合作与技术融合:积极拓展与社区、企业、高校等的合作,整合各方资源,共同推动项目发展。同时,有效融合现代信息技术,提高教学资源的数字化和网络化水平,增强教学效率和学习体验。4.风险控制与持续优化:评估并管理运营过程中的潜在风险,制定预防和应对措施,确保项目的稳定运行。根据运营效果和社会反馈,不断调整和完善运...

江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...

43.普通高中学生发展指导的主要内容是什么?44.如何做好学生发展指导?六、高考报名45.我省高考报名条件是什么?46.考生到哪里申请报名?47.我省高考报名有哪些类别?48.申请高考报名需要提交哪些材料?49.高考报名信息填错了能否修改?50.考生如何参加高考体检?

刚刚!2024年泉州中招方案发布!有五大变化!

在志愿填报步骤上,1.考生使用电脑登录泉州市中考中招信息管理系统(网址httpzzxt.qzedu)填报;2.考生填报志愿要通过手机获取验证码,进行用户注册并设置登录密码,任何个人、学校不得擅自代替考生操作;3.考生志愿填报界面有“保存填好的志愿”及“确定提交”两个按钮,只有点击“保存填好的志愿”按钮,填报的志愿信...