“法”至校园 “典”亮未来——灞桥区常家湾小学举行《中华人民...

六年级两位同学带来了《敬畏规则,知法守法》主题演讲,两位同学从身边事进行举例,解释了什么是社会规则,指出规则隐藏在“行己有耻,止于至善”的圣人之言中;规则潜伏在“入室即静,入室即学”的校园提示语中;规则书写在“公民依法行使自由和权利时,不得损害国家、社会、集体的利益”等法律条款中……道德规范、风俗、...

新媒体时代如何强化党建宣传舆论引导

(五)丰富法治实践活动:学校可以通过“请进来走出去”组织丰富多彩的法治实践活动,如:参观法院、举办模拟法庭、开展法治主题班会、制作法治手抄报、定期举办法律知识讲座、参加“谁执法谁普法”法治宣传活动、参与“以案释法”宣讲等,让学生在实践中理解和感受法律的严肃性与公正性,提升运用法律解决实际问题的能力。(...

初中语文名著:《红星照耀中国》《昆虫记》中考试题汇总

9．（2021·四川德阳市·中考试题）在“走进经典，感悟人生”的名著阅读活动中，你所在的小组准备办一期以“童年生活”为主题的手抄报，请你从以下人物中任选两个，结合名著向小组汇报选择他们的理由。《朝花夕拾》中的童年鲁迅《红星照耀中国》中的“红小鬼”《钢铁是怎样炼成的》中的童年保尔《简??爱》中的...

敬畏生命,守护规则,疫情期间家长应该给孩子的生命教育

还有，教育孩子一定要守护规则。规则是为了大家更好的生活，不能因为你想出去，想玩而破坏规则。只有大家都守护规则，这样大家才能活得更舒服。在家的孩子更要做到，听老师的布置按时按量完成作业和预习复习的学习，听社区的规则，不聚餐，不乱跑，出门戴口罩，不在人群聚集的地方停留。其次，敬畏生命，爱护大自然。在...

以德润心展风采 示范引领促成长——合肥一六八中学第七届德育展...

展评课二:怀敬畏感恩心,成顶天立地人高一(17)班以“怀敬畏感恩心,成顶天立地人”为主题,从学校“择善修身,立学济世”的校训开始说起,在校园小记者的随访视频中提到了有关“敬畏”的内容:敬畏历史、敬畏父母、敬畏道德、敬畏生命、敬畏自然、敬畏法律。观看了感恩的公益视频“Family”,进行了原创诗歌朗诵《敬畏...

临猗新教育的花儿——陈靓:最美丽的邂逅;李曼:跨上幸福的新教育...

二、师生共写随笔课后,我们依托课程重难点,让孩子们制作思维导图或手抄报(www.e993.com)2024年11月18日。书写“绿色上网”,“网络是把双刃剑”的辩证思维;书写“责任和担当”“服务和奉献”;书写“国家利益至上”、“维护国家安全”的坚守...看着一份份思路清晰的导图、一幅幅美妙的版面设计,精美的插图,一行行娟秀的文字,都让我惊叹!他们是...

镇江“爱鸟周”有奖竞答3|爱鸟护鸟有学问

居家期间,我们可以通过社区、阳台观鸟。认识身边的鸟邻居,建立与自然的联系,思考人与野生动物的关系,记录春天观鸟的自然笔记,小朋友们可以通过做一张爱鸟护鸟主题的手抄报为爱鸟周打call,图画文字也可以成为保护鸟类的一种方式。用绘画记录鸟绘画展览记录鸟...

老师,您如何把奥运精神融入教育过程?|每周一问

敬畏规则。运动场上最讲究规则,运动员必须遵守规则,这样比赛才公平公正。社会生活中也有很多规则,我们每个人都要有规则意识,遵守规则、敬畏规则。接受失败。每一位运动员都经历了艰苦的训练,但金牌只有一块。付出不一定都有完美的结果,没有人是常胜将军。但只要全力以赴,就没有遗憾。我们要正确看待输赢。

不负韶华 让德育在抗击疫情中闪耀——太原三十二中

(一)、保护动物参与方式:1、亲子共同呼吁保护动物2、角色扮演化身为“小动物”写一段自述3、保护野生动物手抄报(二)、保护植物参与方式:1、要求学生准备花草合影的照片,说说自己和花草之间的故事。2、自己最喜欢的花草?3、如何做到保护大自然?4、可以用什么好方法亲近大自然?5、画出自己心中的风景。

同心战疫心怀天下 青岛桦川路小学开展主题德育教育活动

线上学习内容结束后,同学们各自发挥特长,结合青岛市“十个一”项目行动计划的内容,把所见所闻所感,以制作口号标语、手抄报、思维导图、绘画、书法、朗诵儿歌等等表达形式,拍摄成微视频或图片,在班级群内分享交流,展示对“牢记规则、正义诚实”的深刻理解。