创新劳动教育模式 涵育学生劳动素养

促进思政教育、劳动教育协同育人,开设“马克思主义基本原理概论”课程;开设“思想道德修养与法律基础”课程,加强劳动品质与劳动法规教育;开设“劳动通论”“对话大国工匠致敬劳动模范”“大学生职业生涯规划”“创新创业基础”“就业指导与发展”等素质选修课,引导学生树立正确的择业观、就业观、创业观;开设“劳动经济...

威海临港实验学校:加强劳动教育,提升学生核心素养

青春因劳动更美好，人生因劳动更充实。从“课本”到“生活”，在劳动中发展学生身心；从“认知”到“实践”，在劳动中回归教育本真。今后，学校将继续探索劳动教育新路径，让劳动教育进课堂、劳动活动进家庭、劳动实践进社会，发展学生劳动素养，全面落实“五育并举”，努力让每个孩子都能全面生长、多元生长、向上生长。

持续提升劳动者数字素养

面对如此庞大的人才缺口,当下最重要的是,顺应数字经济发展趋势,紧扣数字人才需求,千方百计提升劳动者的数字素养,大力增加数字人才供给,从而缓解数字人才供需矛盾。要提升高校对数字人才的培养能力。比如,鼓励支持高校在专业设置、师资培养、招生规模等方面向数字人才倾斜。同时,要将行业发展的最新实践融入教学内容和实训项...

拱墅发布高素养劳动者队伍建设“六大行动”

4月28日,拱墅区总工会在运河广场举行激励高素养劳动者队伍建设“六大行动”发布仪式暨“庆五一”匠心文化体验活动,现场发布了“红色领航”固本强基、“工匠领军”高素质人才引领、“求学圆梦”学历提升、“强技赋能”技能提升、“职场进阶”综合素养发展、“模范引领”劳模工匠助企“六大行动”。该“六大行动”涉及人...

实施三大专项行动 浙江省总工会为高素养劳动者发展“保驾护航”

不断优化劳动者成长的良好生态,推动劳动者思想政治素养、科学文化素养、技术技能素养、创业创新能力全面提升。????为进一步发挥浙江劳模工匠示范引领作用,《实施方案》提出,力争到2027年,浙江实现已建工会规上企业产改工作全覆盖;组织劳模工匠宣讲员“四进”宣讲活动4万场次;开展乡镇(街道)以上职工职业技能竞赛1万...

着力提升劳动者数字素养 加快发展新质生产力

今年浙江的"新春第一会"强调提出,实施省域技能型社会建设行动,持续塑造劳动者队伍总量势能,结构红利和素质资本的叠加优势.要将提升劳动者数字素养与技能作为构建具有浙江特色的现代职业教育体系和终身职业技能培训制度的重要内容,面向人人,面向全生命周期,完善构建多元主体参与,多种方式融合的数字素养与技...

新华社、新华网调研湖南劳动人事职业学院“四习五技”基本素养...

遵纪守信、劳动卫生、读书健身等四种终生受用习惯，掌握应急救护、消防逃生、心理调适、职业安全、反诈防身等事关生命健康安全的终生受用五项技能的“四习五技”基本素养教育融入教学环节，构建“文化引导、课程先导、实践主导、全员示导、质量督导”的“五导”教育模式，打造“德才兼备，德技兼修”的高素质技术技能人才...

龙游经济开发区人大联络站:高素养劳动者队伍建设创想

上级有要求,推动打造自信自强有志气、勤学钻研有本事、奋斗拼搏有激情、争创一流有追求、敬业奉献有境界的“五有”高素养劳动者队伍,利用一人一技的技能培育体系、增技增收的创富体系、以技立业技能生态体系;企业有需求,提高劳动者生产力以及产品质量;员工有追求,技高一酬者薪高一等,体现劳动者的价值追求。二是进一步...

...高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者...

2月18日是农历新年上班第一天,省委召开全省持续推动“八八战略”走深走实,全力打造高素质干部队伍、高水平创新型人才和企业家队伍、高素养劳动者队伍大会。省委书记易炼红在会上强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于人才、人力资源、干部队伍建设重要论述精神和考察浙江重要讲话精神...

关于进一步推进职业健康保护行动提升劳动者职业健康素养水平的通知

(一)做好重点人群职业健康素养监测。各省级卫生健康行政部门要主动与教育等有关部门加强协作配合,结合本地实际,科学组织实施教师、医疗卫生人员、工业企业工人、建筑工人、环卫工人、下水道工人、农民工、新就业形态劳动者等重点人群职业健康素养监测,加强监测项目资金管理、质量控制、技术培训指导,确保年度监测任务保质保量...