国家开放大学电大《学前儿童游戏指导》形成性考核四答案
C.要求孩子按照自己的期望去玩游戏D.忽视孩子的兴奋点13.幼儿园教师开展游戏活动可以提升其观察和解读儿童的能力,从而促进其他专业能力的发展。()A.正确B.错误14.3.幼儿园教师应该提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。()A.正确B.错误15.幼儿园教师在游戏活动中的角...
幼儿为本 材料支持 灵活定位——谈如何引领幼儿成为角色游戏主人
丰富的生活经验是幼儿角色游戏的源泉。为了丰富幼儿的生活内容、知识经验,我们在日常生活中常围绕生活实际开展谈话交流,还利用家长资源,引导幼儿观察周围的生活环境,让幼儿的游戏内容能更充实、新颖和具有创造性。如外出散步,走过小超市,我们就让幼儿驻足,仔细观察店里的物品有哪些?如何陈列的?营业员...
福建省小自考之学前教育14602幼儿游戏的支持与指导实践考试大纲
(2)能够理解游戏对于幼儿学习和发展、幼儿园教育所具有的意义和价值。(3)掌握创设游戏环境、选择利用玩具、观察评价和组织指导儿童游戏的策略与方法为贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,科学地开展以游戏为基本活动的幼儿园教育提供知识基础和能力支持。(4)尊重儿童的游戏权利,树立...
【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡
(一)活动目标(1)感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情感;(2)能根据春天里事物的特征仿编诗句。(二)活动准备将诗歌内容制作成PPT,小草、小兔、草莓等图片若干。(三)活动过程1.导入打开PPT。师:请幼儿看大屏幕。画面上,你看到了什么?(小熊、黑乎乎的)在这黑乎乎的地方,小熊可能在做什么呢?(幼儿猜测)...
广饶街道中心幼儿园开展户外角色游戏跟踪观摩活动
为深入探索,观察幼儿的角色游戏,深挖角色游戏中所蕴含的教育价值,助推幼儿游戏发展进程,2月15日,广饶街道中心幼儿园组织开展户外角色游戏跟踪观摩活动。“卖包子了,快来买包子啊!”刚进入角色区就听见包子店“老板”的吆喝声,只见“老板”迅速摆好蒸笼,收款机,戴上厨师帽,站在柜台前有模有样的开始卖起了...
角色游戏与主题活动如何相得益彰
通过持续观察,教师发现在零散、多变的角色游戏中,幼儿对一些主题有丰富的经验或浓厚的兴趣,会在区角中产生持续时间较长的主题角色游戏,如幼儿曾在一周的时间内,持续开展举办生日聚会的角色游戏(www.e993.com)2024年9月11日。为了支持幼儿的兴趣和需求,教师在判断幼儿发展水平的基础上生成主题活动,并通过主题活动进一步丰富和统整幼儿的相关经验,提升...
“小小外卖员” 成都二十二幼主题角色游戏提升幼儿社会能力
中国网1月15日讯(刘杨)角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,为幼儿提供模仿、再现人与人关系的机会,为幼儿形成良好的社会交往能力打下基础。近日,成都市第二十二幼儿园双安园区银杏小六班开展了“小小外卖员”的主题角色游戏活动。
如何开展混龄角色游戏活动
我园的混龄角色游戏活动是在角色游戏活动时间,全园不同班级、不同年龄的孩子混合在一起进行的活动。混龄活动可以较好弥补同龄教育及独生子女家庭生活的不足,为幼儿提供更多的异龄观摩学习的机会,对促进幼儿的社会性、个性化、认知发展及语言发展等有独特价值。
幼儿每日区域活动至少1小时
根据意见内容,区域活动的数量,省示范及以上幼儿园、镇街中心幼儿园每班区域不少于6个,其余幼儿园5个左右;空间小的幼儿园,可不设固定活动区域,但需配备相关活动材料,灵活组织相关区域的活动。"教育是有规律的,幼儿教育的总目标应该是‘幼儿在各种游戏中欢度幸福童年’。要转变幼儿园教育小学化倾向,就应该遵照3-6...
当幼儿有攻击行为时,成人该如何应对?
体罚儿童在国内外都是违法行为。《幼儿园工作规程》总则第六条:幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。而《刑法修正案九》260条中明确写着:对未成年人、老年人、患病的人、残疾人等负有监护、看护职责的人虐待被监护、看护的人,情节恶劣的,处...