一周文化讲座|被书撑起的生活|作家|李敬泽|主讲人|博尔赫斯_网易...

在现实与文字的缝隙里,焦虑与和解、生育与创作以神奇的方式共生着,与写作者一起穿越性别的瓶颈……10月20日,荞麦与文学评论家刘欣玥、文化记者林子人一起做客大屋顶,以《无尽与有限》的文本为起点,进入广阔而崭新的女性主体叙事,一同分享她们如何用文字照见自身,关照现实的一切。杭州|辽阔的故事与细节的人性——走...

高中语文统编版选修上第一单元及《中国人民站起来了》深度品读

开头写宣布开幕之类的话。主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议人员情况；会议召开的背景和意义；会议的性质、目的及主要任务；会议的主要议程及要求；会议的奋斗目标及深远影响等等。但写作中一定要把握会议的性质，郑重阐述会议的特点、意义、要求和希望，对于会议本身的情况如议程等，要概括说明，点到为止；...

八下语文期中复习高分攻略:高频考点专练——病句的辨析与修改

A.拓展性课程以培养孩子兴趣与特长为出发点，为学生搭建了发展个性的平台。B.南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。C.夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。D.我市启动全民阅读活动，旨在倡导和推动全民阅读为目的，引导全社会多读书。14.下列句子没有...

江苏省南京市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(有答案)

（1）填写一句含有“龙”字的古诗：。（2）填写一个名或字或号中含有“龙”字的名著人物：。（3）填写一个跟“龙”有关的民俗节日或活动：。（4）填写一个含有“龙”字的成语给师生送祝福（本卷出现过的除外）：祝大家！4．请你为学校的四个场地分别选配一副合适的新春对联。（1）音乐教室()（2）体...

第七届全国基础教育批判性思维和创新教育研讨会暨基础教育批判性...

评议人上海师范大学教授,光启国际学者中心暨语文研究院负责人,兼任中国红楼梦学会副会长。谢利民评议人二级教授、博士生导师。先后担任东北师大课程教材教法研究所所长、上海师大学科教育研究所所长、教育科学学院副院长、“课程与教学论”专业学科带头人及博士专业负责人、教育学博士后流动站首任站长。

蚌埠二中2024年1-3月大事记_蚌埠市人民政府

33、为了深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力的重要论述,3月27日下午,蚌埠二中党支部开展党课学习活动(www.e993.com)2024年11月13日。一支部魏雪娟老师,二支部王传江老师和三支部阚云老师分别从新质生产力的理论内涵,新质生产力的现实功能以及新质生产力的发展路径三个方面带领各支部的党员全面了解了有关新质生产力的各方面内容。

永城市第五小学教学常规管理制度_教学信息_教育教学_永城市第五...

3、严格按照教学计划所规定的课程、课时安排,以严谨的教学态度,实施教育教学活动,不擅自调课,不占课、挪课。课前准备好所需的教具,上课内容与备课一致,上课不随意离开教室,不利用课余时间对学生进行大面积补课。上课时注意对学生进行学习习惯的培养和学习方法的指导,保持稳定的课堂教学秩序。4、精心设计练习及课后作...

...以评促进——肥西高店镇中心学校语文教研组开展公开课评议活动

以听促学以评促进——肥西高店镇中心学校语文教研组开展公开课评议活动,教师是立教之本、兴教之源,更是深化教育改革的根本性力量。为进一步提升教师的教学能力,激发教师的课堂教学活力,提高课堂教学效率,10月17日上午,高店镇中心学校语文教研组开展了听课评课教研活动

五年级语文上册02 :第一单元 第2课《落花生》课堂笔记、微课视频...

课文围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这四个方面的内容,其中“议花生”是详写,“种花生、收花生、吃花生”是略写。作者写这篇文章是为了向读者揭示花生不图虚名、默默奉献的品格,告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人,而不是为了谈怎样种花生、收花生以及花生的味道...

高考全国卷语文试题,一线教师评议来了

二是以素养立意为根本,着力于语文学科四大核心素养的考查,体现人文性和工具性的统一。三是以教考衔接为导向,注重由教到考的良性互动,推动新课程的落地。对于教材,不是简单知识对照或内容迁移。比如古代诗歌阅读,要求学生回答王国维“以我观物,故物皆著我之色彩”的观点是如何在诗中得到印证的,这是对一线教学看重...