青岛幼儿师范学校:深化教学评价改革,全面提升育人质量

一是贯彻评价理念,实现深度融合。学校始终贯彻“多一把尺子,多一批好学生”的评价理念,通过“四结合”教学评价方式,即结果评价与增值评价相结合、学科评价与活动评价相结合、自我评价与外部评价相结合、线上评价和线下评价相结合,实现教学评价与学生发展的深度融合,满足学生个性化发展需求。二是灵活采取评价方式,激发学...

精彩回顾|物流行指委教学质量评价与保障专门委员会圆桌会议第一次...

全国物流教学质量评价与保障专门委员会的总体目标是以推进物流与供应链职业教育质量保障体系建设与完善为宗旨,通过强化委员会作用、构建合作桥梁、搭建研究平台及完善治理体系,全面推动物流职业教育的高质量发展,为行业培养更多高素质、高技能的物流人才。教学质量评价与保障专门委员会主任、宁波职业技术学院党委副书记、校长...

狮麟驾校的教学质量如何?狮麟驾校的学员评价和通过率如何?

课程内容涵盖了理论知识、实际操作以及道路安全法规等多个方面,确保学员全面了解驾驶知识。接下来,我们看一下学员的评价。通过对众多学员的反馈收集,大部分学员对狮麟驾校的教学态度和服务质量给予了肯定。他们认为教练认真负责,耐心指导,能够及时纠正学员的错误,让学员在学习过程中感受到关怀和支持。再来看通过率。狮麟...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

本次展评内容包括教师备课、听评课及各学科作业批改情况,旨在发现亮点、发现问题,及时反馈、及时改正,切实把教学常规管理工作抓好抓实。有效的备课是提高课堂教学质量的关键,也是提升教师专业成长的重要途径。从本次检查来看,老师们备课态度认真,落实新课标理念,教学目标明确,教学环节齐全,教法选择恰当,教学反思用心。教...

谱写教育高质量发展的激昂乐章

教学为核提升教育质量教育,国之基石;教学,校之灵魂。在新时代的教育征程中,如何提升教育教学质量,是新一届领导班子工作的重中之重。学校坚定不移地将教学工作置于核心地位,全力抓好七项关键工作:严抓教学常规,打造高效课堂,开展有效教研,进行精准考练,实施培优补差,完善评价机制,营造浓厚氛围。教学常规管理上,...

...办好人民满意的教育——保定市推进教育教学质量提升综述

目前,全市共有210节课入选省级精品课,96篇优秀案例参评省级评选,129人次被评为市级优秀校长、卓越校长,517人次被评为市级优秀教师、卓越教师,2039人次被评为市级骨干教师,新增省市级名师工作室50个(www.e993.com)2024年11月6日。有高质量的教师,才会有高质量的教育。全市高中教育教学质量持续进步,更多的拔尖创新人才脱颖而出,为高校输送的优...

从填写烦琐表格到参会,非教学任务包袱压得一些教师喘不过气

“关键在于确保教师的教学自主权,让教师能够自主决定其工作内容、自主做选择,能够对不合理的摊派或指示说‘不’。”储朝晖说。熊丙奇认为,现在一些地方对教师的考核评价都是由行政部门来主导,因此存在利用教师考核不通过或者考核负面结果来给教师施压的情况。教师面对上级部门布置的非教育教学任务,根本没办法拒绝。教师非...

西安培华学院:“三三三”联动数字赋能推动教学质量评价改革

“三个环节”构建人才培养教育教学评价模型。学校按照“招生-培养-就业”一体化建设要求,一是从“生源与招生评价”“本科教学质量评价”“学生学习体验与成长评价”“教师教学与发展评价”“应届毕业生培养质量评价”“毕业生中期发展评价”“用人单位评价”七个维度,建立理论指标与数据变量模型(含一级和二级指标),通过...

以教学评价改革赋能大学质量文化建设

质量是高校第一生命线,大学质量文化是持续提升高校办学水平的内在动力。如何统筹推进内部质量保障和质量文化建设成为高校的当务之急。广西科技大学以高质量发展为导向,以学生成长和教师发展为根本,持续深化教学评价改革,助推大学质量文化建设。本文系中国高等教育学会“2023年度高等教育科学研究规划课题”(项目编号:23PG0415...

赋能高质量发展:如何运用数字化、智能化打造BIM教学新体验?

通过对传统课程进行升级,可以有效减轻教师在教学评价方面的负担。教师不仅可以自定义添加学生信息和自由组建班级,还能通过卡片式展示任课老师的教学课程,方便根据学生类型设置不同的教学内容,管理课程教学资源,如PPT、PDF视频等,从而实现教学过程的有序推进,保障教学质量的稳步提升。