唐诗鉴赏:刘长卿《送灵澈上人》的诗意解读与课堂笔记

"这里的“苍苍”形容竹林的青翠,诗人利用自然景观与人文景象相结合,营造出一种宁静致远的氛围。接着,诗人写到“荷笠带斜阳”,通过"荷笠"一词生动形象地勾勒出诗人友人的身影,背着斗笠,伴随着夕阳余晖,独自向远方而去。这两句诗透露出一种孤独的美感,既有对友人的送别之情,也反映了诗人内心的感伤。在整首诗...

2025年中考知识点讲练结合:04诗词曲阅读与鉴赏

如冰雪喻忠贞高洁,杨柳寓意离愁别绪,流水喻绵绵愁思,琴瑟寓切切情意,月亮喻乡思怀人,浮云喻在外漂泊的游子,子规(杜鹃)寓哀怨悲凄之情……积累和熟知古诗词中常用的意象,在阅读的过程中迅速把握意象,并联系意象的特定含义加以诠释,诗词的主旨即能呈现。5.运用技巧,学会鉴赏诗歌的艺术技巧包括的内容很多,常见的有...

【诗词鉴赏】最美不过江南春,十二首江南春,写尽江南春天的美好

诗词鉴赏最美不过江南春,十二首江南春,写尽江南春天的美好江南是一个诗情画意的地方,很多人向往。而江南的春天,更是杏花烟雨,柳岸长堤,船渡人家,处处都是美景,处处都充满诗意,令人心醉。从古至今,江南在文人墨客笔下,从来都是诗情画意的。江南的春天美!古诗词中的江南春更美,一起随那些诗词,去感受江南...

特级语文老师揭秘:11页纸助力现代文阅读与诗词鉴赏丢分难题

另外，诗词鉴赏也是孩子们容易失分的部分。很多孩子对诗词的理解只停留在字面意思上，无法深入体会其中的意境和情感。但是，通过学习这11页纸中的内容，孩子们可以更好地了解诗词的文化背景和艺术特点，从而更好地理解和欣赏诗词。再比如，有一位初中生，他对诗词的鉴赏总是停留在表面，无法深入理解其中的内涵。后来，...

长江诗词赏析·精彩片段 | 四川外国语大学古代文学硕士导师张红波...

请听四川外国语大学古代文学硕士导师、北京大学古代文学博士张红波都说了哪些重点内容。长江诗词赏析·访谈(第三期)|对话重庆市政协文史办副主任熊少华讲述诗词在中华文明的地位长江诗词赏析·访谈(第一期)|长江人文诗词有哪些特点?重庆市民间文艺家协会副主席刘德奉现场解析...

用古诗词润泽学生心灵 探索新课改背景下古诗词的“教与学”

《高中古诗词鉴赏》《古典诗词分类赏析》,指导学生开展探究性深度阅读(www.e993.com)2024年11月5日。”西安锦园中学高中语文教师、语文教研组长杨华告诉记者,每节语文课最开始的3分钟,老师会引导学生开展经典诗词诵读与鉴赏活动;依托文学社团、举办诗词大赛,每逢校园读书节和世界读书日,学校都要举办经典诗词诵读活动,让经典诗词滋养学生心灵、化育青春...

性别·历史·话语:一部别开生面的女性诗歌史

即使是在卷帙浩繁的中国文学史中,也尚未见有为女诗人撰史者,仅有的几种聚焦女诗人的著述,如《历代女性诗词鉴赏辞典》《诗歌之力:袁枚女弟子屈秉筠(1767——1810)》等,也主要是针对古代女性诗词的解析。这种无先例可循的状况,也就意味着撰著者需筚路蓝缕、披荆斩棘,爬梳散布于各处的史料文献,自立纲目构架与论...

纸上清辉明似月 人间至味美如诗——漫谈诗词阅读

墨子说:“中吾规者谓之圆,不中吾规者谓之不圆。”诗词格律就好像是汉语诗歌的语言规矩。撑柱对峙,四方八角,圆活生动,有自然之妙。诗写得好,还是要“规矩圆”。求其意义诗词形制是古人对汉语言的独特美学发现,确实美不胜收,妙不可言。但是说到读诗词,我还是想向读者朋友们介绍俞曲园先生的一段话。

《毛泽东诗词精读细品》导读

毛泽东说:那是长征快完时写的。讲了一个片面,讲不困难的一面,其实里面有很多斗争,跟蒋委员长斗争、跟内部斗争。有些解释不大对头。如《诗经》,两千多年以前的诗,后来做解释,时代已经变了,意义已不一样。我看,过百把年以后,对我们这些已不懂了。”毛泽东不经意间讲的几句话,道出了诗词创作与诗词鉴赏的一...

王璐:带你遨游诗词天地,与你分享人间烟火的“璐小兔”老师

在西安电子科技大学人文学院,有一门“唐宋诗词鉴赏”的课程,教授这门课程的老师总是穿着毛茸茸的衣服,还养着两只可爱的小兔子,她被同学们亲切地称为“璐小兔”或者“璐璐老师”,她就是王璐。在王璐的课堂上,你能听到通古贯今的大家之言,也能了解古往今来的名人趣事;你能领略唐宋诗词的绰约风姿,也能感受当下...