宜宾市南溪区黄沙镇中心小学校开展第八周语文教研活动
“教”与“研”齐头并进,以研促教,点燃思维的火花,为课堂增添色彩。2024年10月22日,宜宾市南溪区黄沙镇中心小学校语文教研组开展了第八周教研活动,学校全体语文教师参与教研。首先,张雨琳老师执教《jqx》一课,《jqx》是小学一年级第三单元的第一课,通过学习,学生要正确认读jqx三个声母,以及以j...
深耕厚植促教研 笃行致远向未来 ——阜南八小2024年秋教研活动
为提高新教师的课堂教学能力,促进新教师专业成长,形成积极向上的教研氛围,近日,阜南八小数学组开展新教师观摩课活动。由杜婧老师执教三年级《过河》,李欣萌老师执教一年级《玩具》。杜老师对于课堂教学的把控非常强。她循循善诱,引导学生从“需要多少条大船”开始,逐步引出小括号,在教学过程中充分遵循学生的年龄特点,...
...深耕教研共成长 ——合肥市南国花园小学语文组第四次教研活动
如语文与道法进行跨学科教学,五上语文的第四单元以“爱国情怀”为主题与道法的五上第三单元讲课爱国主义内容,就可以有效结合。最后,王金成副校长对本次教研活动进行悉心指导,提出单元整体教学设计、课时教学设计、跨学科学习精神、情境教学应该有效融合在一起,并指出教学设计要有实际操作性,不断细化教学设计,整个知识...
【书法】重要信息!(五)|《义务教育语文课程标准(2022年版)》
课程资源的开发与利用应坚持正确的政治导向,把贯彻落实社会主义核心价值观、促进学生身心健康发展作为首要原则;要从核心素养形成和发展的内在规律出发,紧密结合语文教材内容,选择有利于组织和实施综合性语文实践活动的优质资源,构建开放多元的教学资源体系;要立足学生实际,注重遴选典范的现代白话文和古代文言经典作品,以文质兼...
市小语教研员权威解读:小学语文新教材四大看点
部编本一年级语文上册课本内容有:我上学了(入学教育)、识字10课、汉语拼音13课、课文14课、语文园地8个、快乐读书吧、附录等组成。新增“快乐读书吧”,在语文园地中设置“和大人一起读”是为了落实语文学习要多读书的要求。“快乐读书吧”对一学期的课外阅读进行设计和布置。“和大人一起读”体现幼小衔接,倡导亲子...
上海:新学期一年级不考拼音 二年级会写千个汉字
市教委教研室副主任谭轶斌透露,上海小学语文教材经过几年修订,目前小学一二年级的识字量为1645个,但其中只有1000个常用汉字要求会写(www.e993.com)2024年10月26日。一年级语文第一册识字量是353个、第二册为414个,二年级第三册语文的识字量是414个、第四册为464个。“我们梳理了一、二年级语文教材学习内容与要求,形成教师版和家长版,上网...
无锡市新洲小学语文教研组学科特色活动丰富多样
在美轮美奂的语文里,我们汲取知识的养分;在天马行空的语文里,我们张开想象的翅膀。——题记江苏省无锡市新洲小学语文教研组开展了丰富多样的学科特色活动,各年级组精心策划,制定了系列主题内容,让孩子们在亲近语文、享受语文的过程中发现更好的自己,寻找文化的魅力,创造更美的生活!下面就跟小编一起去活动趣味站...
深度解读‖15位专家解读新版义务教育课程方案和课程标准
新修订的课程方案立足学段一体化设计,删除了一些学科间内容简单重复和交叉现象。特别对幼小衔接和小初衔接提出了明确的要求。学校要做好相应的调整,为教师提供专业引导。比如,各门课程的课程标准都提出,在一年级的学习内容和形式上要加大活动和体验性学习,增强学习的趣味性和吸引力。这就要求我们克服那种以“讲授、提...
清华附小校长一针见血:这些孩子看起来聪明,但是却是潜在的差生!
1.互动学习(共读绘本+AI互动),2.知识拓展(多学科的知识延伸),3.阅读闯关(理解后回答问题),4.说一说(回答跟绘本内容关联的问题),5.拓展阅读。课上由主讲老师进行课堂教学,课下由辅导老师进行学习帮助,每一次学习都是一个完整的学习闭环。
铜川市朝阳实验小学成功举办盐铜协作教学研讨观摩活动
吉建和执教六年级语文上册习作课《有你,真好》吉建和老师以其风趣幽默的风格执教了一堂习作指导课,整堂课立足学科实践,聚焦素养导向。吉老师结合写作方法,巧妙点拨,让学生真正身临课堂,有方法可习;回顾单元课文,发散学生思维,带领学生自主发现,有内容可写;出示表格评价表,让学生有标准可评。吉老师层层递进的指导...