一名小学老师在讲解课文 画杨桃 时 专门买来杨桃来上课
一名小学老师在讲解课文画杨桃时专门买来杨桃来上课2024-04-2616:30:29焦点视讯江西举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败声明:个人原创,仅供参考焦点视讯278粉丝河南新闻广播00:12高考倒计时九天,全体高三学子拍下合照,老师回头的一...
詹丹|教学不是教正确的废话——从语文名篇《小马过河》谈起
不无遗憾的是,不论教科书课文后面的思考题设计,还是《教师教学用书》的课文分析和附录的教学设计举例,都没有自觉地把《画杨桃》和《小马过河》从“动脑筋”的角度联系起来。尽管在《教师教学用书》中,关于《画杨桃》的意义,是从“老师针对我们的教育,还适用于生活中的许多事情”来总结的。既然提到了“许多事情”,...
二年级语文下册23:第五单元 第13课《画杨桃》课堂笔记、微课视频...
本文通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事,说明同一个事物从不同角度看会有不同的样子,告诉我们看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论的道理。十、问题归纳:1、感悟老师的话,说说老师的话有几层意思?老师的话有三层意思:一是讲看杨桃的角度不同,样子也就不一样;二是讲看到别...
我对杨桃的认识,是从小学课本里的课文《画杨桃》开始的……
我对杨桃的认识,是从小学课本里的课文《画杨桃》开始的。杨桃,是什么形状?同一件事,看问题的角度不同,得到的结论也是不同的。这个道理放在今天依然有用。
《画杨桃》丨那些年,我们一起读过的课文|画杨桃|课文|语文_新浪新闻
《画杨桃》丨那些年,我们一起读过的课文原标题:《画杨桃》丨那些年,我们一起读过的课文戳音频,让全国最好的声音带你穿越回到少年小学《语文》第6册人教1998年版
一课一练:二年级语文课文13《画杨桃》
视频:二年级下册语文课文13《画杨桃》参考答案:一、看拼音写词语(www.e993.com)2024年9月30日。(图纸)(课文)(摆放)(座椅)(交流)(哈欠)(页面)(抢夺)(嘻哈)(倒影)二、给加点字选择正确的读音,在上面打“√”。图(tú)纸宝座(zuò)哈(hā)欠哈(hǎ)达倒(dào)影摔倒(dǎo)三、成语接龙...
《画杨桃》丨那些年,我们一起读过的课文
《画杨桃》丨那些年,我们一起读过的课文原标题:《画杨桃》丨那些年,我们一起读过的课文戳音频,让全国最好的声音带你穿越回到少年小学《语文》第6册人教1998年版
【微课堂】统编语文二年级下册第13课《画杨桃》图文解读+教学视频...
1.认识“靠、而”等13个生字,读准多音字“倒”,会“图、课”等9个字,会写“图画、老师”等10个词语。2.能积累“靠、视”等生字拓展的词语。3.朗读课文,能读出对话的语气。4.能说出看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同,并说说自己受到了什么启示。二、我会写注音及组词图...
小学语文说课稿:《画杨桃》
1、我到底是怎样画杨桃的?带着这个问题,快速浏览课文,找出相关段落读一读。(学生自由读第二自然段)2、再次默读你找出的段落,用划出你是从哪些句子里读出我画杨桃时的表现。引导交流。3、认真地读读这些句子,并用下面的句式进行说话训练——“我”之所以把杨桃画成了“五个角的什么东西。”,是因为___。(...
小学三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)
三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)一、字要认识的字200个,会写的字300个复习方法:1、字音方面,利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。2、字形方面,加强听写。(家长全面听,同伴、老师有侧重地听,重在易错难写字、读音不准或多音字)...