长沙金汇社区:对校园欺凌说“不”,护航青少年成长

最后，引导每位同学给求助者写封回信，表达自己对被欺凌者的理解、共情和安慰。在课后测试卷的反馈表中，同学们通过此次活动，对性别认知水平大大提高，同时，对校园性别欺凌有了更深理解，知道如何对校园欺凌说“不”，学会保护自己和他人。金汇社区致力打造和谐社区，重视青少年的心理健康，将继续与湖南大德和青少年服...

疫情下,中山这间初中展开生命教育系统课程,制定心理防护方案

面对新冠肺炎疫情,学校制定了详细的心理防护方案,关注学生心理动态,做好心理排查和各类学生的心理防护。学校在三月做了一次全校性的心理排查,并对排查结果做出了专业的分析及重点名单的确定,同时与班主任一起根据名单填写心理调查反馈表进行他排,对最终名单排查出的学生纸质版心理健康档案进行重点跟进及辅导。四月,心理老师...

[基层采风]开学,你准备好了吗_中华人民共和国最高人民检察院

“高中学生的自主意识已经增强,他们更渴望做自己的主人,也更希望通过实践得到认可。”已经连续担任3年延庆区五中法治副校长的未检干警李琼璐说,在每一次讲授完法治课后,都会发放《课程反馈表》让师生们填写,从而了解学生们和学校的法治需求,师生一致反映更希望学习真实的案例,同时能够加强法治课的参与度。的确,对于高中...