一年级数学学困生转化帮扶情况记录表
一年级数学学困生转化帮扶情况记录表红鱼映画娱乐即是工作,工作即是娱乐161文章数661关注度往期回顾全部20年前章子怡写真2024-06-1319:24重庆第83届中国教育装备展示会希沃展台2024-04-2210:27小学语文六年级(上)《回顾·拓展二》教学设计教案...
先“化验”再“诊断”,教师因材施教,学困生变学霸——温州护校以...
目前,温州护校已经确立了一个“数据采集—数据分析—精准诊断—备课(班级)改进—课堂(管理)提升—教学提高”的教学诊断及改进流程,还开发了5种“改进记录表”,分别是对应学生、教师、备课组长、班主任、教学管理部门的精准诊断、学与教的改进记录表。为确保从“诊断”到“改进”各流程各环节的连贯运行,学校加快了...
“最短学期”课怎么上?试怎么考?这些学校的答案来了
每日送孩子来园前,家长需要给孩子测量体温,确定孩子没有发烧、呕吐等症状,到园后把“幼儿健康情况记录表”交给老师。在疫情未解除前,希望家长们不要放松警惕,与老师携手共同为孩子的健康安全保驾护航。来源:北京日报客户端|记者贾晓燕琚理流程编辑:TF017...
老师批作业不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业有管理标准了
第15条作业反馈是指教师在批阅了学生的作业并进行诊断之后,对本次作业情况开展的集体讲评、个别辅导,注意师生、生生互动。要根据学生作业的不同情况,加强针对性和实效性,重视复批。第16条在对学困生进行个别辅导前,教师要查阅、分析他们的平时作业、单元形成性测试等情况,找到问题症结所在,以对症指导。在个别辅...
关于组织开展常州市教育系统教师“大家访”活动的通知
每学年对本校所有学生完成一次家访,各校要制定全校教师开展“大家访”工作的时间表、任务图,科学合理安排家访工作。对广大教师开展家访活动进行指导,并提出明确要求(见附件1:《常州市教育系统教师“大家访”活动“五要五不能”守则》)。“大家访”活动力求达到“四进家庭”,即教育政策进家庭,学困生转化措施进家庭,...
五十年老校历久弥新:潍坊十中办学模式的新突破
记者了解到,为做好学困生转化工作,学困生名单会随期中、期末考试发生变化,档案也随时记录成长(www.e993.com)2024年10月22日。并将帮扶计划落实到每个学困生的薄弱学科,每周班主任会针对每个学生制定出相应的措施和目标。除此之外,每个班都建立家访记录表,以及针对每个学生的跟踪记录表,实时跟踪学生的学习动态。这种新的教育教学方式,对学生学习成绩...
2022年下半年小学《综合素质》真题与参考答案
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.何老师经常要求班里的学困生在课间操时去他办公室补课。何老师的做法()A.恰当,有利于营造学习氛围B.不恰当,不利于学生全面发展C.恰当,有利于提高学习成绩D.不恰当,不利于学生均衡发展...
《责任督学“双减”实地督导工作指引》发布
(一)入校督导记录表(二)入校督导月总结表附:责任督学实地督导典型案例一、工作原则责任督学应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党的教育方针和国家法律法规为依据,在实地督导过程中坚持以下基本原则:坚持依法督导在督导过程中,督学须积极践行“督政不忘政治、督学不忘学习、督法不忘方法、督事不...
落实“双减” 提质增效
白娟老师向记者展示了英语和语文学科几位老师的学困生帮扶记录表,学生基本情况描述里,对被帮扶学生进行详细的学情情况分析,帮扶过程也进行了详尽的描述,日期、地点、帮扶措施一目了然,内容中不仅有学习上的辅导,还注重学生心理上的疏导和鼓励。三年级语文组芦江老师告诉记者,他所带班级孩子们根据自己的实际情况...