共享·共融·共进|蓬安中学与石室中学开展联合教研

活动分为两个阶段，第一阶段为课堂教学展示和评课议课：蓬安中学杨若冰、刘霞、王琳琳、章毅共四位老师分别执教了一堂展示课，然后石室中学的老师对蓬安中学四位老师的课进行评课议课；第二阶段为石室中学老师开展专题讲座。听课评课杨若冰老师从自己书写《兰亭集序》感受导入新课，注重引导学生体会其中的情感变化和人生...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

从“劳动观念、劳动知识和技能、劳动成果、劳动创新”四个维度来综合评价学生的劳动素养,同时结合“反思式学生自评、交流式学生互评、反馈式师长评价、激励式专家评价”四类评价方式,将学生的劳动过程、结果以及创新之处,记录在劳动综合素养评价表里。

包头:“推门观课”如何提升了教学质量

他拎着凳子,坐在最后面,聚精会神地听着老师的讲解,认真观察教学方法和学生们的课堂表现,并不时在观课记录本上写下自己的感悟。不事先打招呼,拿上课表随机选课,推门进教室与师生面对面,老师和孩子们眼中这位“神秘”的听课“老师”就是市教育局党组书记、局长李俊。他带头深入课堂一线听课,为教育教学“问诊把脉...

岳阳市第二中学课改记录系列之九|让课改之舟驶向青草更青处...

鲁迅先生说，世上本没有路，走的人多了便成了路。张老师相信，在学校和课改老师的共同努力下，课改之路会越走越宽，越走越好，会有越来越多的学生爱上由他们自己主导的课堂。

遇见最好的自己:中国记录直击阳新县英才中学2021年暑期教师培训

8月28日下午,湖北阳新县英才中学为期8天的暑期教师培训活动圆满结束。对于农人而言,8月是一个收获的季节;对于教师而言,8月是一个播种的季节。每一次播种都是为了遇见最好的自己。本次培训以加强师德师风建设为主线,以新教师业务培训为重点。在师德师风方面,主要采取看视频,听讲座,谈体会,树榜样等方式进行;在业...

刘胡兰中学:开展听评评课 提升教学能力

为了进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,促进“高效课堂”建设,12月16日,刘胡兰中学开展听课评课活动,全县70余名高中教师参加听评课活动(www.e993.com)2024年11月19日。活动中,刘胡兰中学三位教师进行公开课讲授,内容讲解清楚到位,思路清晰,教学过程环环紧扣。在教学过程中,充分体现了以学生为主体,教师进行引导的教学方式。参加听评课的...

深耕教研育英才 匠心筑梦向未来——冀州中学教科研工作高质量发展...

组织学科组长,定期检查青年教师的“三个本”,即教案本、听课本和作业批改记录本,量化打分,做好检查记录,作为阶段评价青年教师的重要参考。通过学生座谈会,家长座谈会、教师座谈会、问卷调查等方式进行检查,并将检查结果如实记入青年教师业务档案,以此作为青年教师评先晋级的依据;改革现有教师工作调整办法,每年暑假进行教师...

科研兴校显特色 专家引领促成长|桂林市宝湖中学迎接市教科所教学...

为迎接本次视导,初高中学部各学科共为桂林市教科所的领导和教研员们呈现了近50节研讨课。教研员们在各教研组陪同下深入课堂,分别听取了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息、心理等常态课。课上,专家们认真记录、细心观察,对宝湖中学一线学情和教情进行深入了解。

桂林市人民政府督导组到桂林市第三中学(德智外国语学校):开展...

督导组细细查阅三中(德智)校长、副校长的教案、听课本、集体备课记录以及与班子成员、中层干部、年级长、班主任谈心谈话的有关记录。还查看学校课程总表、教学计划、校本特色课程、高中选课走班方案,结合心理健康工作室、理化生实验室、微机室等教育教学功能室的实地走访,与任课教师谈话,了解学校教学工作开展情况。

...丨江北教育特别贡献奖全媒体深度专访系列②重庆市鲁能巴蜀中学

2020年,就读于巴蜀中学的鲁能巴蜀中学初2018届学生李金珉以全球唯一满分的成绩获得第61届国际数学奥林匹克(IMO)比赛金牌,成为重庆直辖以来首位国际奥赛满分金牌获得者;2021年,就读于巴蜀中学的鲁能巴蜀中学初2018届学生张代健,成为重庆市历史上首位国际生物学奥林匹克竞赛(IBO)金牌获得者,开创了新的记录,填补了历史空白...