2024年度全国教书育人楷模推选活动启事
他从事基础教育38年,提出“儿童德育始于行”的儿童成长观,并建设“十会课程”“十能课程”“活动课程”“报告课程”四大育人课程体系,成为浙江省幼小衔接与特殊儿童教育典型案例,已在6个省份应用。作为小学数学教师,他提出“把课上对”的“种子课”理念,为提高学生学习效能、减轻学生课业负担提供了教学经验。他热衷于...
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
测评通过操作、技能、问答等方式对幼儿进行了语言、美术、数学、体能等五大领域的综合测评。随后,老师们根据幼儿的现场表现和日常综合考评来分析孩子的发展状况。通过观察后的评测,让家长知道从哪些方面关注孩子的成长,同时也更全面地了解孩子的发展状况,并配合幼儿园开展的更有针对性的教育教学工作。暑假即将到来,...
四川两位教师上榜!2024年度全国教书育人楷模候选人名单公示!
他从事基础教育38年,提出“儿童德育始于行”的儿童成长观,并建设“十会课程”“十能课程”“活动课程”“报告课程”四大育人课程体系,成为浙江省幼小衔接与特殊儿童教育典型案例,已在6个省份应用。作为小学数学教师,他提出“把课上对”的“种子课”理念,为提高学生学习效能、减轻学生课业负担提供了教学经验。他...
全国教书育人楷模候选人事迹简介
他从事基础教育38年,提出“儿童德育始于行”的儿童成长观,并建设“十会课程”“十能课程”“活动课程”“报告课程”四大育人课程体系,成为浙江省幼小衔接与特殊儿童教育典型案例,已在6个省份应用。作为小学数学教师,他提出“把课上对”的“种子课”理念,为提高学生学习效能、减轻学生课业负担提供了教学经验。他热衷于...
2024年度全国教书育人楷模候选人公布,上海2人入选
他从事基础教育38年,提出"儿童德育始于行"的儿童成长观,并建设"十会课程""十能课程""活动课程""报告课程"四大育人课程体系,成为浙江省幼小衔接与特殊儿童教育典型案例,已在6个省份应用。作为小学数学教师,他提出"把课上对"的"种子课"理念,为提高学生学习效能、减轻学生课业负担提供了教学经验。他热衷于帮助青年...
64名全国教书育人楷模候选人确定,陈佳洱、万平入选
她关爱特殊学生家庭,近年来为困难学生家庭捐款4.8万余元(www.e993.com)2024年8月14日。她积极带动教师参与教育教学改革,创新特殊儿童“教康一体化”美术教育实践模式,学校融合案例在全国推广。她把青年教师培养放在重要位置,用“带帮扶放”的方法使一位位青年教师脱颖而出。曾获全国三八红旗手、全国优秀教师、江西省优秀共产党员等荣誉。
儿童心理发展平衡在美术中的体现
采用灵活的教学方法,教学方法应灵活多变,以适应不同年龄段儿童的学习特点。对于年幼的孩子,可以采用游戏化教学、直观演示等方法;对于年龄稍大的孩子,则可以引入讨论、案例分析等更高级的教学方法。注重个别差异,老师要深刻认识到每个儿童都是独特的个体,他们在儿童美术学习上的需求和进展也会有所不同。应关注每个...
数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
“1452”即依托1个芜湖智慧教育大平台,汇聚学生、家长、教师、管理者4类主体数据,围绕智慧教学、智慧学习、智慧文化、智慧生活、智慧管理5类核心场景,强化总集成、总服务2项支撑。一是教育大数据的汇聚及分析处理,助力解决了课程开足、开齐、开好的问题。以体育课为例,芜湖市联通智能排课系统及智慧体育监管系统,形成...
中小学教师资格考试100问
中小学教师资格考试100问一、考试类别、方式和报名考试时间1.中小学教师资格考试有哪些类别?答:中小学教师资格考试分为7个类别:幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试、中等职业学校文化课教师资格考试、中等职业学校专业课教师资格考试、中等职业学校实习指导教师资格考试...
第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛授奖名单
社区综合为老服务中心"医养结合"发展现状与完善对策研究——基于上海市的多案例分析华东政法大学健康"心"征程:高校教师情感支持对学生学业投入及心理幸福的调节作用——基于30个省市自治区的实证研究河南大学云端之上无"夕阳":积极老龄化视角下贵阳市养老服务需求及影响因素分析-基于六城区老年人的调查贵州医科大...