新版陕西高中生综合素质评价印发 要求学生明确自身优点和不足
明确“高中学生综合素质评价”要“引导学生坚定理想信念,厚植爱党爱国爱人民爱社会主义的情怀,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”;“反映学生全面发展情况和个性特长,注重考查日常行为规范养成和突出表现,使学生明确发展方向,激发潜能优势,促进持续发展”;“规范评价程序,简化评价过程,重点记录学生成长过程...
用红色资源 引导学生坚定理想信念
筛选典型的学习资源和事例,并提前让学生查阅资料、走访老红军、询问家人等,为研学活动做好准备;在研学活动中,通过实地参观考察,让学生更加深入细致地学习相关史实,感受“活”的历史,体会革命历程的艰辛,增强爱国主义情感;研学活动后,学生交流学习感悟和心得,并开展志愿服务活动,增强爱党爱国爱社会主义的家国情怀...
家长必读:帮孩子写好人生第一份档案,史上最全云平台填写指南
之后改为“高中学生发展报告”,到了2017年,开始改为“山东省普通高中学生综合素质档案”,这三个称呼的本质就是高中学生素质档案。根据《山东省教育厅关于印发山东省普通高中学业水平考试实施方案》和《山东省普通高中学生综合素质评价实施办法的通知》,评价内容主要分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践...
上海市初中学生综合素质评价登录入口
1、在电脑浏览器中打开“上海市初中学生综合素质评价”,点击“用户登录”,输入学生账号密码登录2、进入首页后,点击上方的“填报区”3、点击左侧边栏目的“典型事例”,自行填写文字并提交审阅4、点击侧边栏“团、队等德育活动”打开,勾选相应活动后提交审阅即可。
...每部分都有具体要求。典型事例和自我介绍是重要内容,需精炼...
初中生综合素质评价系统分为五部分:●基本信息与自我介绍●品德发展与公民素养●修习课程与学业成绩●身心健康与艺术素养●创新精神与实践能力1、基本信息与自我介绍自我介绍和典型事例:公示完成后基本信息和自我介绍界面:2、品德发展与公民素养社会实践活动参与情况包括:●社会考察累计课时●公益...
广东初中学生综合素质评价征求意见,将作为招生录取重要依据
学生参与相关公益活动、志愿活动的情况,记录参加活动次数、承担角色、持续时间、主要表现或成果等;学生在品德和行为习惯养成方面的情况,记录典型事例;所获得的品德类或综合类(含德育评价内容)荣誉等(www.e993.com)2024年10月16日。(三)公民意识学生参与相关社会活动,形成公民意识,塑造公民行为,以及在国家认同和国际理解等方面的情况,记录相关活动或...
干部考察材料怎么写?醍醐灌顶!(建议收藏)
要对相关材料、事例、数据进行科学分析,得出关于干部素质和特征的结论,强化对其工作和为人处世等外在表现背后的行为规律、性格特征的研判,运用行为层次的描述对其一贯表现进行比较确切的概括,做到公道正派地反映干部现实表现。分析研判,写准干部评价。坚持一分为二的观点,对干部考察情况进行综合分析研判,分清主流与支流、...
2023年上海中考综评填报已开启!综评填报最全攻略,6789年级都需要...
上海市初中学生综合素质评价信息管理系统:httpscz-zp.shec.edu初中生综评系统主要包含以下四项:“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”自己填写:自我介绍,典型事迹...
科创| 新中考综评50分,系统怎么填?探究报告填写说明
综评系统“创新板块”典型事例填写说明:“探究学习或创新作品”将是拉开差距的地方,这一项很明显向参加过各类科创竞赛并得奖的学生们倾斜,需要重视。“创新”、“探索”、“实践”是高中关注的重点,市重点高中考察学生时,将重点都放在了“创新作品”这一块,所以具有较强的科学探索兴趣和创新实践能力的学生特别受亲...
上海初中生社会实践管理办法9月1日实施
每学年学校可以指导学生在“电子平台”上选择1-2条典型事例予以展开。相关录入内容在“电子平台”上公示无异议后,有效信息将定期导入“上海市初中学生综合素质评价信息管理系统”。学生个人参加的社会实践经历,由学校指导学生记录在“上海市初中学生综合素质评价纪实报告”中“自我介绍”部分。