同心共育,蕴润花开——怀宁县石镜乡中心幼儿园召开2024年秋季新...

小班幼儿第一次迈入集体生活,为了帮助宝贝们由家庭生活向幼儿园集体生活顺利过渡,在家长会上小班教师从幼儿入园生活表现入手,介绍了小班幼儿的常规培养工作、本学期的保教工作重点、幼儿的年龄特点、习惯和自理能力培养、家园配合等方面内容。让家长们更好地了解我们幼儿园,做到家园共育,共促幼儿成长。中班幼儿处于“承...

合肥市庐阳实验幼儿园教育集团:因爱相聚 共育成长

小班组根据幼儿前期自理经验和发展水平,开展了“人小本领大自理我当家”自理能力大比拼活动。一声口令,台上的小班小朋友们也个个是穿衣自理小达人,钻洞法、椅子帮帮法、帽子顶顶法等各种方法,在生活体验中,鼓励幼儿自己的事情自己做,不断增强自信心和独立性。体育游戏欢乐非凡中大班更加关注幼儿参与户外锻炼和运动...

西安市灞桥区第六幼儿园举办小班新生家长会暨家长学校活动

随后,小班组王婷教师以《温馨入园路,宝贝不焦虑》为题,为家长们提供了应对入园焦虑的科学指导方法,同时,路雯雯、戴冰雷、吴亚敏三位教师分别就园本活动、家园共育、幼小衔接等关键内容进行了详细分享,使家长对幼儿园活动安排、家园协同内容、日常引导方法有了更清晰的认识。最后,家长们深入各班级活动室,与班级老师...

合肥市庐阳融创幼儿园:阅读赋能成长 助力幼小衔接

家园共育支招小班篇环境对幼儿的学习、成长、教育起到潜移默化的作用,对于小班幼儿来说,家庭教育中开展亲子阅读主要从物质环境和心理环境两方面考虑。其中,家长可以帮助幼儿在家里设置独立的书架,打造温馨的阅读角,营造轻松的亲子阅读环境,抓住随机教育购买适合幼儿的绘本,在甜蜜的亲子交流、拥抱、赞赏、鼓励等互动中...

幼儿园家园共育怎么做?——华夏未来幼儿教育集团探索学前家园共育...

课程研发中心隔周即组织一次以家园共育为主题的专项教研活动,而且在常规教研中,加大关于家园共育工作的教研比例,有针对性地选取教师如何更好地与家长沟通、向家长宣传科学育儿理念和方法等为主题,进行一人说、大家听的“模拟式互动”教研,老师们在主动思考、换位体验中稳步提高其水平。

居家生活,这家幼儿园的家园共育做得太暖心了!

互动无界,探索家园共育新路径冰幼教师深切意识到,想要确保幼儿居家生活质量,促进幼儿身心发展,家长工作是前提与核心(www.e993.com)2024年11月12日。居家生活开始前的周末,老师们没有休息,纷纷召开了线上家长会,为幼儿即将到来的居家生活做准备。因为我们相信,“沟通”是“了解”的前提,“了解”是“教育”的基础。

“5+2=0”这道家园共育难题怎么解?

让“2”的监督强大起来。加强与家长交流沟通,达到家园共育的目的。比如:学期初制定好班级教育方案,利用报名时召开家长会,告知班级管理目标和督促措施,争取赢得家长的理解支持,让家长根据学校育人目标加强对孩子的教育监督。让“2”的管理科学起来。充分利用现代发达的通讯工具,利用班级群与家长交流学习先进的教育管理...

幼儿园秋季运动会怎么玩?玩什么?多主题活动方案炫酷来袭,速领取!

4、给孩子创造表现自己的机会,让家长进一步了解孩子,了解民间体育游戏,促进家园共育。二、组织保障1、总策划:园部、年级组2、后勤保障:XX3、安全保障:门卫、保安室、班级教师4、环境布置:各个年级组长5、新闻报道:年级组6、音响:年级组7、各组活动负责人及主持人:...

《幼儿园游戏??发展??成长托班课程》(教师指导用书)2023年...

(五)家园协同,共促发展本课程积极回应社会与家庭的教育需求,根据不同的内容板块配有相应的“家园协同”板块,指导教师有效引导家长提高其日常养育、亲子互动等方面的能力。本课程是基于对《幼儿园保育教育质量评估指南》中所指出的“相信每一个幼儿都是积极主动、有能力的学习者”的充分认识基础上,认真学习国家以及...

天府新区打造幼小科学衔接新样板 让每个孩子都拥有七彩童年!

各班级每周一次亮点展示,聚焦家园共育合力。班级亮点展示是美岸幼儿园幼小衔接活动开展的另一举措,以年级组为单位,以“每周一轮流、每周一承担、每周一展示”的方式,引导班级在日常活动中关注幼小衔接重难点及亮点,做好成果提炼。借助幼儿生活自理能力比拼、跳绳小达人、班级故事大王等活动,家园合力,共同助力幼儿发展。